专题：规范学校用字自查总结
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规范学校用字自查总结[合集五篇]
规范学校用字，体现汉字美质 ——校园用语用字自查总结 汉字形体方正，笔画组合变化多端，是世界上最具有美质的文字。自从它诞生以来，一辈辈炎黄子孙经过变化创新，形成了各种体式，
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规范用字
一、不是故意写错的（引号中为错别字）1、饭店门口：“抄”饭 2、修车店门口：补胎“冲”气 3、零售店铺门口：“另”售 4、家具店门口：家“俱”5、装潢店门口：装“璜”6、失物广告：失物
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学校规范办学自查总结
全面推进教育科学发展 扎实办好人民满意教育 ——学校规范办学行为自查报告总结 学校坚持德育为先，坚持智育为重，坚持求真务实，坚持创新发展，广大教职员工勤研、诚授、敬业、奉
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规范用语用字活动总结
规范用语用字活动总结20**年9月**日至**日是第**届普通话宣传周，按教育局有关文件精神，为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生普通话水平，我校大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题
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学校规范办学行为自查总结
思南县瓦窑九年制学校 规范办学行为自查总结 为进一步贯彻落实党的教育方针，强化学校管理，规范办学行为，营造全面推进素质教育的良好环境，促进我县基础教育持续健康发展，根据中央
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规范起名用字
规范姓名汉字是对自由和权利的侵犯吗？ 国家语委的《规范汉字表》一经推出便引发讨论，有人称这是个性的伤害，有人说这是对自由的剥夺。果然如此吗？给孩子取一个古怪的名字任他遭
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规范用字建议书
关于规范街头用字的建议 去街上玩的时候，漫步街头，就能发现我们身边处处都是语文，但仔细一看，街头的店名、标语等都不太统一，有的是简体字，有的是繁体字，有的甚至是错别字„„各种
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规范用字报告
社会用字情况调查报告 调查人员：安康学院中文系12级汉本四班第七组 调查时间：2013年12月24日 调查路线：南环路 调查内容：招牌、广告、海报、张贴品、宣传品、菜单、商店摊点、书
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教师规范用字
脑泉小学教师教学用语用字规范要求 一、教师备课时书写用字要求： 所有备课笔记、教学案例等用字符合要求，不得书写繁体字、异体字、二简字或错别字。 二、教师上课板书及教学
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规范用字倡议书（范文大全）
在不断进步的时代，倡议书与我们的生活息息相关，倡议书不是对某个人或某一小集体而发的，它的受众往往是广大群众，或是部门的所有人，或是一个地区的所有人，甚至是全国人民。还是对倡
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规范用字调查报告
规范用字调查报告 规范用字调查报告1 调查时间：20xx年9月19日——22日调查地点：流光岭街上调查目的：汉字是中国文化的精髓，正确使用汉字是每个人的素质和社会文明的表现。在现实
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规范用字调查报告
规范用字调查报告 规范用字调查报告1 一、选题背景随着社会的发展，各种媒体应运而生。影视、广告、出版物接踵而来，商品包装、广告招牌变着花样地吸引顾客……这是时代的产物，
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规范办学自查总结
余姚市辛慧学校规范办学 自查自评报告 根据余教督〔2016〕13号文件《余姚市人民政府教育督导室 余姚市教育局 关于开展2016学年第一学期全市义务教育段学校规范办学行为督查
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规范行医自查总结
***卫生所 规范执业行为自查小结 为了规范我村卫生所执业行为，保障我村群众安全就医，根据上级文件精神，我村卫生所进行了规范执业行为的自查自纠工作，具体总结如下： 1 、医疗机
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规范社会用字（合集五篇）
“啄木鸟行动” 规范社会用字，共建文明潍坊龙池镇瓦城小学 规范社会用字，共建文明潍坊 “啄木鸟行动”走进瓦城小学调研报告 一、调查目的：我校以增强师生语言文字规范意识，普
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漯河市公文、材料用字规范
有关公文、材料用字及格式的规范要求 一、文字材料中序号、标点的正确使用 1．“第一，”“第二，”“首先，”“其次，”等后面应该用逗号为规范（“第一、”“第二、”“首先、”“其
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规范用语用字制度
xxx规范用语用字制度一、本联将说普通话、写规范字、用文明语，以及公文办理等情况作为年度考核的重要指标。
二、全联工作人员在办公、会议、接待、面对社会公开讲话等活动时 -
求职材料用字应规范
求职材料用字应规范调查中发现，有些毕业生的求职材料写得不尽合格。除了特点不鲜明、重点不突出等问题外，就字而言，也存在不少问题。首先，繁体字泛滥。可能是受港台影视书刊的影
