专题：国共合作抗日课例
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《国共合作抗日》说课稿
《国共合作抗日》说课稿 尊敬的各位评委、各位老师： 大家好！今天我说课的题目是《国共合作抗日》。下面我将从教材分析、教法学法、教学过程、教学反思等方面进行阐述。 一．教
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第三次国共合作（范文）
“第三次国共合作”：两岸统一的理想方式 转发(6) 评论(14) 今日10:15 两岸统一困难重重，问题的关键是找到一个两岸共同认可的基础。张千帆先生认为，“实现国家和平统一，最重要的
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国共合作演讲稿
讲课稿在推翻军阀、发对侵略的历史长河中，中国共产党和国民党为了民族利益和国家统一与独立，求同存异，进行了两次合作。这两次国共合作对中国革命的胜利和民族独立起到了极大的
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孙中山和首次国共合作
孙中山和首次国共合作 作者：尚明轩 文章来源：本站原创 更新时间：2006年04月18日 伟大的爱国主义者和民主主义革命家孙中山，为着祖国的独立、民主和统一富强，献出了毕生的精力。他
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抗日（范文）
看中华抗战史，经常会看到这些人物：蒋介石、李宗仁、白崇禧、薛岳、杜聿明、陈诚、汤恩伯、顾祝同、张治中、何应钦、程潜、罗卓英、邱清泉、郑洞国、孙立人、俞济时、王耀武、
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抗日英雄杨靖宇（样例5）
《抗日英雄杨靖宇》教学设计 六年级语文组 【教学目标】 1.阅读课文，理解课文内容，了解抗日英雄杨靖宇的事迹，能说出故事的梗概。 2.自读课文，能勾画出文中的细节描写。对其中印
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第一次国共合作失败原因讲稿
分别分析一下三大阵营促进国共合作的动机。之所以要分析动机，因为隐患、祸根都是最初埋下的了。 首先分析一下国民党： 1、 借苏维埃之手整顿党内风纪 民国期间，孙中山受到三方
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第一次国共合作和北伐战争教学设计
一、【课标解读】 课标:3-1-5 叙述北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争的历程,知道新民主主义革命的胜利使中国实现了民族独立和人民解放。 解读:了解中国共产
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抗日观后感
抗日战争的个人感悟 作为一个中国人没有一个会忘记二十世纪三四十年代那段不堪回忆的血泪抗战史。抗日战争是整个中华民族团结一致抵御外敌的战争，是每一个中国人浴血拼搏的
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抗日英雄事迹
抗日英雄事迹：
赵一曼，是著名的抗日民族女英雄。四川省宜宾县人。1923年加入中国社会主义青年团。1926年夏加入中国共产党。同年11月，入武汉中央军事政治学校学习。1927年9月，去 -
抗日演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
今天我演讲的题目是：勿忘国耻,振兴中华!
我，作为一名中华儿女感到非常骄傲和自豪！因为，我们的祖国有着五千年的灿烂文明，是历史天空里一颗璀璨的明珠。 -
抗日英雄
永垂不朽的抗美援朝英雄——黄继光黄继光，四川省中江县人。1931年出生于贫苦农民家庭。曾当过儿童团团长和民兵，被评为民兵模范。1951年3月参加中国人民志愿军。1952年7月加入
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抗日英雄
抗日英雄杨靖宇、马占山、赵尚志、董杨靖宇、马占山、赵尚志、董存瑞、叶挺、徐说一下，邱少云是抗美援朝英雄。抗战英雄人物有好多啊，像左权、杨靖宇、马占山、赵尚志、董存瑞
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抗日英雄
抗日英雄
1、在抗日英雄中，还有我们从小就耳熟能详的这一群——— 狼牙山五壮士，为掩护八路军主力转移而英勇跳崖；
2、“八女投江”，为掩护抗联大部队突围而壮烈牺牲；
3、杨靖宇， -
抗日英雄
杨靖宇、马占山、赵尚志、董存瑞、叶挺、狼牙山五壮士 张自忠王二小
赵一曼
赵一曼的原名叫李坤秦，她1905年出生在四川省的一个封建地主家庭里。她勤奋好学，从小就向封建习俗 -
抗日英雄事迹
抗日烈士事迹 1、赵一曼被捕 1935年11月，在与日军作战中，赵一曼为掩护部队腿部负伤后在昏迷中被俘。日军为了从赵一曼口中获取到有价值的情报，找了一名军医对其腿伤进行了简单
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抗日诗词
紀念中國人民抗日戰爭勝利七十周年 抗战诗词 朱德 太行春感一九三九年春远望春光镇日阴，太行高耸气森森。忠肝不洒中原泪，壮志坚持北伐心。百战新师惊贼胆，三年苦斗献吾身。从
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抗日 英雄
马占山：打响武装抗日第一枪1931年11月4日，在黑龙江省嫩江桥面，东北军爱国将领马占山率领中国军队，向发动进攻的日本侵略者奋起反击，打响了武装抗日斗争的第一枪，揭开了中国武装抗
