专题：骨干教师教学反思
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骨干教师教学反思
骨干教师示范课《动荡的春秋时期》教学反思 永丰中心学校 邵金辉 按照期初教学工作计划，我校于9月25至26日成功举办了9节骨干教师示范课，目的是通过骨干教师的示范引领，增强教
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骨干教师教学反思5篇
骨干教师教学反思 在自主学习活动中把学困生融合于各个学习小组，使他们的学习得到帮助和提高。此外，我们还要注意创设轻松愉快的学习氛围，促进学生之间的合作，树立他们学习的责
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骨干教师示范课教学反思
骨干教师示范课教学反思 苇莲苏中学------韩丽英 一．成功之处 （1）紧扣语言展开教学 本文之美莫过于节奏分明，铿锵有力的语言。“书读百遍，其义自见”，教师范读与学生齐读，让学生鲜
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骨干教师反思
反思 交口县城关小学 赵亚虹 聘为骨干教师的这几年，我积极要求上进，既认真履行教师职业道德规范，又尽职尽责做好每样工作，不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。我觉得既忙
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骨干教师培训总结如何写教学反思
骨干教师培训总结——如何写教学反思
西二旗小学韩杰
写教学反思（或后记）是教学过程中不可缺少的环节。教师在上完一节课后，对课堂教学的设计和实施进行回顾和反思，总会有些成败 -
小学语文骨干教师教学反思
上完课有一段时间了，如今回想起来，记得的东西不多了。苦思冥想，自己的课存在的问题还是蛮多的，比如从教这么多年，虽然平时在课堂上挥洒自如，但一有人在后面正襟危坐，总感觉浑身不
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骨干教师网络培训教学反思
骨干教师网络培训课后反思与以往传统的培训方式不同，这次采用了网络远程的模式，我们受训老师都是通过自行上网的方式，学习通过精心编排的教学内容和优质课展示，学习方式更灵活，学
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骨干教师2017.12月教学反思4篇（精选5篇）
让学生在解决实际问题的过程中掌握小数乘整数 ---五年级数学上册《小数乘法》教学反思 中宁七小 王富贵 进入五年级第一个单元安排的是小数乘法的计算，小数乘法是在整数乘法
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骨干教师汇报课《可能性》教学设计及反思
《可能性》教学设计及反思 教学目标： ①通过猜测和简单试验，让学生初步体验事件发生的确定性和不确定性，初步能用“一定”“可能”“不可能”等词语来描述生活中一些事件发生的
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骨干教师课堂教学反思报告（通用）[本站推荐]
骨干教师课堂教学反思报告（通用9篇）在现实社会中，课堂教学是我们的任务之一，所谓反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来，看自己在前一个场景和事态中自己的表现。反思要怎
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骨干教师研修培训反思
我作为名教师被选拔参加省骨干教师培训，是我的荣幸，是一个难得的自我学习和进修的好机会，也是一项培养自己能力并影响和带动我教师教学水平提高的重要任务，所以，参加这个培训班的
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骨干教师——学科实践及其反思
学科实践及其反思
课题：1、观察水
2、热的传递
3、斜坡的启示
4、达尔文的进化论
时间：2012年10月——观察水
2012年11月——热的传递
2013年3月——斜坡的启示
2013年5月—— -
骨干教师培训总结和反思
骨干培训的感悟、收获与建议 张若丽 暑假美好的时光已结束，迈入新一学期的工作。回顾这学期的生活，是我最充实的一个假期。因为我参加了骨干教师培训。下面我谈变我的培训感悟
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骨干教师培训总结反思（范文模版）
骨干教师培训总结反思 2010年6月20日，我区体育骨干教师一行37人来到了北京进行培训，我怀着无比激动的心情，开始了这次附有“艰巨”任务的旅行。更让我们感到荣幸的是，东胜区区
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骨干教师培训总结反思
2010年6月20日，我区体育骨干教师一行37人来到了北京进行培训，我怀着无比激动的心情，开始了这次附有“艰巨”任务的旅行。更让我们感到荣幸的是，东胜区区长韩广源和东胜区教育局
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骨干教师培训反思（5篇）
骨干教师培训反思
旧店中心校路永桥
我作为骨干教师培养对象参加了县进修学校组织的培训活动，为期三天的时间，让我受益匪浅。那么多来自各方专家分别从理论和实践的角度讲述了 -
骨干教师学习反思4
骨干教师学习反思 在学习后，我感触颇多，数学课程改革势在必得，它使得教师在各方面有了很大提高。我作为一名小学数学教师确实心存感激。下面简单谈一下我的心得。
一、数学课程 -
参加2012骨干教师培训反思
参加2012骨干教师培训反思
合川区肖家镇完全小学校段明容
人们常说：“教师是人类灵魂的工程师！”怀着对教师职业的崇敬和热爱，我选择了当教师这一光荣而神圣的职业。一晃二十几
