专题：骨干教师培养实施方案
-
小学骨干教师培养实施方案
小学骨干教师培养实施方案 镇沅振太乡小学 宋有章 教育的希望在于教师，教师的素质直接关系到教学质量的高低。为是我乡小学有效培养青年骨干教师快速成长，根据省级骨干教师考
-
小学骨干教师培养实施方案
教学管理评价方案 一、指导思想： 以领袖儿童教育思想和县、镇教学工作精神为指导，以规范教师教学行为为核心，以提高课堂教学效益，扩大领袖儿童群为目的特此修改《马桥镇小学教学
-
骨干教师培养计划及实施方案（合集）
骨干教师培养计划及实施方案 一、指导思想 为了全面贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神，努力把我校建设成为职教特色鲜明的职教品牌。努力创建一流教学环境和
-
小学骨干教师培养实施方案 （推荐阅读）
骨干教师培养计划 一、培养条件 1、我校专职教师，在校任课一年，年龄在45周岁以下，大学本科以上学历，原则上有2年以上教龄，重点是有培养前途的中青年教师。 2、各学科、各专业的骨
-
骨干教师、学科带头人、名师培养实施方案
宁化县济村中心学校名师培养实施方案 教师专业成长是学校实现全面发展和可持续发展的基础工程之一，学生要发展、学校要发展，教师要优先发展。为了落实教师专业发展计划，有计划
-
虎什哈中心校县级骨干教师培养实施方案★
虎什哈中心校 县级骨干教师培养实施方案 （2009-2011年） 为进一步加强我中心校骨干教师队伍建设,加大骨干教师培养力度,提高骨干教师队伍的整体素质,结合中心校教师队伍建设实
-
德江县第二小学2018年骨干教师培养实施方案
德江县第二小学2018年骨干教师培养实施方案 根据《德教发〔2016〕41 号关于印发德江县中小学骨干教师考核管理办法(试行)的通知》的精神、德江县青龙教育办公室《关于德江县
-
骨干教师培养总结
骨干教师培养总结 教师是学校的第一资本，是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的教育资源，拥有德才兼备、充满爱心、甘于奉献的骨干教师群体，才能办出最好的学校，所以，我校把骨
-
骨干教师培养计划
2016--2017学年骨干教师培养计划 为加强自身学习，促进个人发展，起到模范带头作用，以新课标为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。特制定本学期骨干教
-
2013骨干教师培养工作总结[范文]
2013年骨干教师培训工作总结
本学期我校继续教育工作坚持以党的十八大精神为指引，以科学发展观教育理论为指导，全面贯彻落实国家、市继续教育工作会议精神，围绕我校的中心工作， -
培养骨干教师工作总结
培养骨干教师工作总结 骨干教师就是指在一定范围内相对优异、在教育活动中发挥了骨干作用的教师，包括特级教师、特级教师后备人才、学科带头人、教学能手、教坛新秀、“311”
-
骨干教师培养工作总结
骨干教师培养工作总结 教师是学校的第一资本，是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的教育资源，拥有德才兼备、充满爱心、甘于奉献的骨干教师群体，才能办出最好的学校，所以，我校把
-
骨干教师培养工作总结
骨干教师培养工作总结 本学期我校切实开展师德教育活动，现代教育技术培训，继续教育远程培训工作，促进骨干教师更新教育观念，开展适应新的基础教育课程改革的骨干教师培训工作，提
-
骨干教师培养工作总结
骨干教师培养工作总结 本学期我校继续教育工作坚持以邓小平教育理论为指导，全面贯彻落实国家、市继续教育工作会议精神，围绕我校的中心工作，切实开展师德教育活动，现代教育技术
-
骨干教师培养工作总结
慈中骨干班主任培养工作总结
教师是学校的第一资本，是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的教育资源，拥有德才兼备、充满爱心、甘于奉献的骨干班主任群体，才能办出最好的学校，所 -
骨干教师培养工作总结
青年骨干教师培养工作总结
2009-2010学年度
教师是学校的第一资本，是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的教育资源，拥有德才兼备、充满爱心、甘于奉献的骨干教师群体，才能办出 -
骨干教师培养工作总结[范文大全]
巴邱镇中心小学骨干教师培养工作总结
建设高质量的教师队伍，是全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，不断提高我校教育教学质量和办学水平的基本保证。为加强骨干教师队伍建 -
骨干教师培养工作总结
骨干教师培养工作总结
骨干教师是我校教师队伍的中坚力量，如何把骨干教师培养好，学校把它当作一项重要工作来落实。为了进一步提高我校骨干教师队伍的整体素质，学校坚持以科学
