专题：骨干教师培养自我总结
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“青年骨干教师”培养期满自我总结
两年来，我时时处处以一名优秀青年骨干教师的标准严格要求自己。于05和06学年度先后两次担任毕业班班主任，任毕业班语文和综合科教学，同时，全面负责学校教育科研工作，协助学校总务
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骨干教师培养总结
骨干教师培养总结 教师是学校的第一资本，是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的教育资源，拥有德才兼备、充满爱心、甘于奉献的骨干教师群体，才能办出最好的学校，所以，我校把骨
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骨干教师培养总结2012
骨干教师培养总结 2013年 为了培养高素质的骨干教师队伍，我校“4583”工作为依托，努力提高骨干教师队伍政治素质和业务素质，不断提高学术水平、创新能力和组织协调能力，带动了教
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骨干教师培养总结
骨干教师培养总结 本学年骨干教师的培养工作已经结束。学校根据上级指示精神，并根据我校的具体实际情况，针对此项工作做了周密的安排。为骨干教师创造学习，展示自己提供了更多
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骨干教师培养总结
长城镇沟西小学骨干教师培养总结 （2014—2015学年第一学期） 本学年骨干教师的培养工作已经结束。学校根据上级指示精神，并根据我校的具体实际情况，针对此项工作做了周密的安排。
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骨干教师培养总结[大全]
总结一：骨干教师培养总结 为了培养高素质的骨干教师队伍，我校以宛城区校本培训、科研沙龙为依托，努力提高骨干教师队伍政治素质和业务素质，不断提高学术水平、创新能力和组织协
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骨干教师培养总结★
骨干教师、青年教师培养总结 永昌街道中心小学 2014年7月 本学期我校教师培训工作能认真落实上级有关文件精神，能按计划组织培训，在培训过程中充分体现我校的教研特色。一学
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骨干教师培养总结
时集镇中心小学骨干教师培养工作总结 2012年7月3日 骨干教师是一所学校教师队伍的中坚力量，骨干教师的数量多少，质量高低，直接关系到学校教师队伍整体水平的高低。我校把骨干教
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骨干教师培养总结
义务教育中小学骨干教师团队引领作用 发挥情况总结 我校骨干教师团队引领工作坚持以邓小平教育理论为指导，全面贯彻落实国家、省、市继续教育工作会议精神，围绕我校的中心工作
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骨干教师培养总结
骨干教师培养总结
2012年建设高质量的教师队伍，是全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，不断提高我校教育教学质量和办学水平的基本保证。为加强骨干教师队伍建设，加大骨干教 -
2015骨干教师培养总结
新城区新星幼儿园 2015年度骨干教师培养总结 一年来，我园积极开展青年教师教育教学能力的提高培训工作，有效提高了青年教师的各种教育教学实际能力，为我园取得良好的办学成效起
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区级骨干教师培养总结
区级骨干教师培养总结 骨干教师培训是校本培训工作中的一项主要内容，人们都知道，随着时代的发展、对教师素质的要求越来越高，为了全面实施素质教育、培养创新能力，必须要有一批
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骨干教师培养总结2010.03[大全]
迎宾路幼儿园骨干教师培养总结 2010年我园根据上级指示精神，并根据我园的具体实际情况，针对此项工作做了细致的安排。我园骨干教师积极参加了各级各类的培训活动，同时，骨干教师
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培养青年教师、骨干教师总结
培养骨干教师、青年教师工作总结 2012—2013学年度 为了培养高素质的骨干教师队伍，我校以校本培训、网络教育依托，努力提高骨干教师队伍政治素质和业务素质，不断提高学术水平、
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学校骨干教师培养总结
骨干教师培养工作总结 教师是学校的第一资本，是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的教育资源，拥有德才兼备、充满爱心、甘于奉献的骨干教师群体，才能办出最好的学校，所以，我校把
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小学骨干教师培养总结
小学骨干教师培养总结本学年骨干教师的培养工作已经结束。我校在学年初结合实际情况，针对此项工作做了周密的安排。为骨干教师创造学习，展示自己提供了更多的机会，推动了我校教
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骨干教师培养总结2017.7
骨干教师培养总结 本学年骨干教师的培养工作已经结束。学校根据上级指示精神，并根据我校的具体实际情况，针对此项工作做了周密的安排。为骨干教师创造学习，展示自己提供了更多
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骨干教师年度培养总结--成品
培养骨干教师工作总结 经济要发展，关键靠科技，科技要发展，关键靠教育，教育质量的提高，关键靠教师队伍素质的提高，教师队伍的提高，关键靠培训，尤其是骨干教师的培训更为重要。骨干教
