专题：国歌图表式教案
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国歌教案
第二课 《中华人民共和国国歌》教案 课 时：一课时 年 级：四年级 教材选用：人音版小学音乐第七册第二课 教材分析： 《国歌》原名《义勇军进行曲》，田汉词聂耳曲，是影片《风云儿女
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中华人民共和国国歌》 教案 樱桃园镇中心初中董书超 教学内容：学习歌曲《中华人民共和国国歌》 教学年级：七年级 教学课时：一课时 教学目的： 1、通过教唱《国歌》和介绍聂耳，使
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音乐教学设计《国歌响起》 教学目标： 1、知识目标： 讲解什么是大三和弦和小三和弦，听辨大三和弦和小三和弦的音响特点，复习巩固三连音、附点、休止符等音乐知识。能够用自然、坚
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《国歌》教案 课型：综合课 年级：七年级 执教：陆川县米场一中 郭莹 教学课时：一课时 教学内容：《中华人民共和国国歌》 教学目标： 1、通过欣赏《中华人民共和国国歌》，感受歌（乐）曲所
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《国歌》教学设计 教学目标：（三维目标） 1、能够用雄壮有力的声音自豪地演唱歌曲。（学习结果、具体、层次） 2、了解国歌的全称是《义勇军进行曲》。 3、了解《国歌》的词曲作者
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《国歌》教案 国 歌 知识能力目标： 初步掌握三连音节奏，并唱准和感受三连音在作品中的表现效果。 人文教育目标： 通过学唱《国歌》和介绍聂耳，激发学生的爱国热情，使他们懂得唱
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大班音乐欣赏：《中华人民共和国国歌》 活动目标： 1、通过欣赏国歌，知道歌曲名称。 2、体验国歌的雄壮、有力的气势，让幼儿了解国歌诞生的背景及涵义。 3、通过欣赏感受，培养幼儿
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第一周感受《国歌》、《校歌》二课时 一、教学内容： 1、欣赏《中华人民共和国国歌》 《让梦想从这里起飞》 2、学唱歌曲《中华人民共和国国歌》二、教学目标 1、引导孩子们
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美文诵读主持词 一、开场白 甲：菊正黄，秋正浓，西风把雁送。在这充满诗意的季节，我们“与美文同行”！ 乙：这里，将飘满浓郁的书香；这里，将成为展示教师风采的舞台。 甲：美文如画，诵读如歌
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（师生问好） 一，导入 同学们是否记得，在9月的一天，突然防空警报响了，这是为什么吗？ 答案:纪念，1931年，9月18日的918事变。 （简评）是的，在这一天，警报长鸣，提醒我们，勿忘国耻。 那同学们一
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教学课题：《中华人民共和国国歌》 教学目标： 了解《国歌》的创作背景以及词曲作家，知道生活中运用《国歌》的场合以及相关礼节，在歌唱与聆听活动中激起民族自豪感。 教学重点:激
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《中华人民共和国国歌》教学计划分析 教学目标分析： 1、了解《国歌》、《歌唱祖国》创作的背景以及词曲作家，知道生活中运用《国歌》的场合以及相关礼节，在歌唱与聆听活动中激
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《国歌》教案（5篇）
《国歌》教案 课型：综合课 年级：三年级 执教： 冯林 教学内容：《中华人民共和国国歌》 教学目标： 1、通过欣赏《中华人民共和国国歌》，感受歌（乐）曲所反映的祖国朝气蓬勃、蒸蒸日上的
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中华人民共和国国歌教案
第7-8课时 唱歌《中华人民共和国国歌》 教学内容： 唱歌及欣赏《国歌》 教学目标： 通过教唱《国歌》和介绍聂耳，使学生懂得唱好《国歌》的重要意义。激发他们的爱国主义情感，并能
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第一课 国歌教案
教案 【教学内容】中华人民共和国国歌 【教学目标】 1、情感态度价值观目标：愿意学习国歌及其音乐相关知识，能够体会并用歌声真正表达国歌的神圣与庄严。 2、过程与方法目标：
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中华人民共和国国歌教案
中华人民共和国国歌教案 一、教学内容： 欣赏《国歌》 二、教学目标： 通过教唱《国歌》和介绍聂耳，使学生懂得唱好《国歌》的重要意义。激发他们的爱国主义情感，并能运用较有力的
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《中华人民共和国国歌》教案
《中华人民共和国国歌》教案 教学内容: 1、歌曲:《中华人民共和国国歌》 2、音乐故事:国歌的故事。 3、音乐欣赏:《绣红旗》。 教学目标: 1、通过标准而有感情的演唱和背唱
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中华人民共和国国歌教案
中华人民共和国国歌教案 一、教学内容： 欣赏《国歌》 二、教学目标： 通过教唱《国歌》和介绍聂耳，使学生懂得唱好《国歌》的重要意义。激发他们的爱国主义情感，并能运用较有力的
