专题:公共艺术音乐篇说课稿

  • 公共艺术 (音乐篇)教学反思

    时间:2019-05-15 01:50:23 作者:会员上传

    公共艺术(音乐篇)教学反思 《公共艺术(音乐篇)》教学的基础,是音乐艺术教育的出发点。 其次,教材内容注重系统性,忽视了学生的可接受性。尽管学生音乐知识基础比较差,教学只有16课时

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    时间:2020-05-01 19:20:00 作者:会员上传

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    时间:2019-05-13 03:35:44 作者:会员上传

    戏曲篇说课稿 尊敬的各位评委、老师,大家好。今天我说课的题目是:多彩的华夏之音——《戏曲篇》。下面我将从教材分析、学情分析、目标分析、过程分析、效果预测对本堂课进行

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    时间:2019-05-15 01:52:28 作者:会员上传

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  • 公共艺术教案

    时间:2019-05-12 17:56:07 作者:会员上传

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  • 音乐说课稿

    时间:2019-05-14 05:02:31 作者:会员上传

    音乐说课稿:《走进新时代》 各位考官,大家好!我是XX号考生,今天我说课的内容是《走进新时代》。本课题是普通中学音乐课程标准试验教材《音乐鉴赏》的第十八单元,本单元包涵新时

  • 音乐说课稿

    时间:2022-11-08 16:12:12 作者:会员上传

    音乐说课稿15篇 音乐说课稿1 一、教学分析(一)教学内容分析《跳起来》是一节音乐欣赏课,主要欣赏《马刀舞》《小步舞曲》两首风格迥异的乐曲,一首激烈昂扬,一首舒缓优雅,形成鲜明

  • 音乐说课稿经典

    时间:2019-05-12 23:14:05 作者:会员上传

    《音乐说课稿经典模板(中小学通用 尊敬的各位评委专家老师,大家好! 今天我说课的课题是《》,这是一篇歌曲教学(欣赏)课。本节课我主要从说教材、说教法、说学法、说教学过程等四个

  • 音乐说课稿

    时间:2022-11-06 00:07:33 作者:会员上传

    音乐说课稿1 一、设计意图:小小班幼儿的思维正处于直觉行动思维向具体形象思维过度的时期,他们情感外露,不稳定,带有很大的情绪性。他们学习、或殴打能够的特点是只关心活动的

  • 音乐说课稿

    时间:2019-05-12 17:49:51 作者:会员上传

    大班歌曲《小海军》
    (一)设计意图(说教材):
    音乐是表现情绪、情感的最好的方式。让幼儿喜欢参加艺术活动,大胆表现自己的情感和体验,寻找合适的歌曲教材是至关重要的。在日常活动

  • 音乐说课稿

    时间:2022-11-05 21:13:18 作者:会员上传

    音乐说课稿 音乐说课稿1 导读:教给幼儿一些简单的唱歌技能是音乐教育的任务之一。我们不能一味追求单纯的技能技巧。我们进行唱歌教学的目的是为了给幼儿提供享受美的机会,使

  • 音乐说课稿

    时间:2019-05-13 01:42:54 作者:会员上传

    说课稿模板(万能版) 说课是教师职业的基本素养,说课要求教师对教学大纲、教学目的、课堂设计很了解,说课要包括:教材、目标、重点、难点、教法、学法、过程、板书、小结。 说课基

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    时间:2022-11-05 20:06:49 作者:会员上传

    音乐说课稿 音乐说课稿1 一、说课程标准,即三位一体的课程目标。主要讲音乐要素的基本内容及艺术作用;怎样鉴赏音乐;音乐与人生的关系。这三个问题,不仅对学生学习音乐鉴赏具有

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    时间:2019-05-13 07:32:34 作者:会员上传

    尊敬的各位评委老师: 大家下午好。我是职位 号考生,今天我说课的题目是《 》。 下面我将从教材分析、教学目标、教学重点和难点的确定、教法和学法的选择、教学用具以及教学过

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    时间:2019-05-15 01:02:44 作者:会员上传

    音乐说课稿范文 一、说大纲 根据《音乐课程标准》的第三部分“内容标准”,其中领域之四“音乐与相关文化”要求“初一学生能够结合所熟悉的影视片,表述对音乐背景或主题音乐的

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    时间:2019-05-15 03:45:21 作者:会员上传

    《公共关系学》说课稿 按照“课程设置、课程设计、教学组织与实施、教学效果、课程特色”等五个环节阐述我对《公共关系学》课程的设计与思考。 一、课程设置 包含课程定位

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    时间:2019-05-14 06:40:15 作者:会员上传

    《剪 纸 艺 术》说课稿 龙江县七棵树镇中心学校 姜丽娟 各位领导老师大家好,我是龙江县七棵树镇中心学校美术教师姜丽娟,我今天说课的内容是选自我校美术校本教材《剪纸艺术》

  • 幼儿园艺术说课稿

    时间:2022-12-14 21:37:42 作者:会员上传

    幼儿园艺术说课稿 幼儿园艺术说课稿1 一、说设计意图一切活动的开展和进行都应以幼儿为主体。当幼儿发展到5~6岁时,态度、情绪、兴趣等都开始逐渐稳定,个性也初具雏形。大班幼