专题：赶海公开课
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赶海公开课教案
赶海公开课教案 一、激趣导入 1、今天，老师给大家带来了一首非常好听的歌。让我们来一起来欣赏一下。 （播放flash动画《赶海的小姑娘》） 2、刚才我们听的歌曲是《赶海的小姑娘
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公开课《赶海》教案
学讲公开课教案 11.《赶海》第二课时 教学目标： 1.通过对赶海场面的品读，感受“我”童年赶海的乐趣。 2.体会语气词表情达意的作用，并尝试运用。 教学重难点： 把握具体词语感受
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赶海公开课教案
《赶海》第二课时教学设计 北留完小 靳丽萍 教学目标： 1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文段落。 2.以读为主，入情入境，感受“我”童年赶海时的乐趣，激发热爱大海、热
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公开课《赶海》第二课时教学设计_修改版（大全）
《赶海》第二课时教学设计 一、复习导入 听歌，这歌声仿佛又把我们带到了海边。看，蓝蓝的海水，洁白的浪花，金色的沙滩，五彩的贝壳„„多么令人向往呀！每当唱起这首歌，作者便记起童年
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公开课《赶海》教学设计_完美版（共5篇）
11、《赶海》第二课时教学设计 一、歌曲激趣导入 1、放歌曲《大海啊，故乡》，学生聆听，看大海的图片，思考：听了这首熟悉的歌曲，看了这些美丽的图片，你想说什么呢？ 《大海啊故乡》 小
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赶海教案(第一课时原创 公开课)（优秀范文五篇）
一、导入 1、 今天，老师带来一首非常优美的歌曲，我们一起来欣赏。播放歌曲《大海啊，故乡》，播放课件。 2、 这是一首歌唱大海的歌。在同学们的印象中，你觉得大海是什么样的那？（出
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公开课《赶海》第二课时教学设计 修改版（推荐5篇）
11、《赶海》第二课时教学设计 一、复习导入 1、继续学习第11课——《赶海》 2、复习生词、开火车读、领读。 二、精读第三自然段 1、【过渡】赶海是我盼望已久的事情了，其实
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迎接小学三年级语文《赶海》公开课教案大全
迎接小学三年级语文《赶海》公开课教案 时间：2017.3.28 执教老师：周雪松 教学目标: 1、能正确流利、有感情地朗读课文。 2、学会10个生字，两条绿线内的7个字只识不写。认识1个
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赶海教案
方法指导课 11.赶海 一、教学目标： 1.能正确、流利地朗读课文，感受“赶海”的乐趣， 2.抓住重点语句品读课文，学习作者抓住重点事情写具体生动的表达方法。 二、教学重点与难点：
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赶海教案
课件配套教案内容： 小学语文苏教版三年级下册第11课《赶海》 作者姓名：邹竹青 联系地址：青岛市城阳区城阳街道古庙小学 邮政编码：266109 联系电话：*** 邮箱：yuwenshu
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赶海教案
赶海（第二课时） 教学过程: （一）、 创境导入 （音乐）（出示大海美景图）师：蔚蓝的海水，洁白的浪花，金色的沙滩，五彩的贝壳......多么令人向往啊！让我们一起继续到海边去---（生齐读课题：赶海） （
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赶海教案
赶海教案 一、导入： 1、（出示大海图及海字）看到这个字，让你想到了什么？你能用每当―――便这对词语来说说吗？ 2、师：看到这个字，让老师想起了一首歌。（播放《大海啊故乡》）多动听的歌
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赶海教案
《赶海》教案 陆逸芸 【教材分析】 《赶海》是苏教版三年级语文下册第四单元中的一篇讲读课文，文章内容婉转动人、带有浓浓童趣、童真。作者对大海的依恋及长大后仍挥之不去
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赶海教案
《赶海》优质课教案 第二课时 课时目标 1正确，流利，有感情地朗读课文。 2凭借对课文的朗读感悟和多媒体辅助手段感受“我”童年赶海的乐趣，激发学生热爱大海，热爱童年生活，热爱大
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赶海 说课稿
《赶海》说课稿 一、说教材 教材简析 《赶海》是苏教版小学语文三年级下册第四单元的第一篇课文。本文是一篇记叙文，叙述了“我”在童年时代跟舅舅去赶海的事，生动展示了赶海
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《赶海》说课稿
《赶海》说课稿 一、说教材 《赶海》是苏教版小学语文三年级下册第四单元的第一篇课文。本文是一篇记叙文，叙述了‚我‛在童年时代跟舅舅去赶海的事，生动展示了赶海的无穷乐趣
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《赶海》说课稿
《赶海》说课稿 《赶海》是苏教版第六册的一篇课文，这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。这篇课文的内容比较浅
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《赶海》说课稿
《赶海》说课稿13篇 《赶海》说课稿1 一、引出“趣”，切入重点.回忆：赶海在作者心目中是一件怎样的事？引导学生带着迫切的心情去海边赶海。通过描写浪花的句子去品读“追浪花”
