专题：钢结构识图课程设计
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识图课程设计
目 录 1 墙体构造设计 ·····································································
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钢结构课程设计任务书
适用于建筑与土木工程系10土木专业
钢结构课程设计任务书
《钢结构设计原理》是土木工程专业的重要专业课，为了加强学生对基本理论的理解和《钢结构》设计规范条文的应用，培养 -
钢结构课程设计总结
建筑工程系04级建筑工程专业 《普通钢屋架课程设计》总结 依据建筑工程专业教学大纲的要求结合我系培养计划，继《钢结构》课程结束后，进行为期一周的普通钢屋架课程设计。本次
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钢结构课程设计任务书
本课程设计土木工程专业建筑工程课群组学生的必修课程，属于专业课。 本课程教学目的是在完成了《钢结构基本原理》和《建筑钢结构设计》两门主课相关内容的学习后，通过一座轻
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钢结构课程设计心得体会1
钢结构课程设计心得体会 两周的课程设计结束了，通过这次课程设计，我不仅巩固了以前所学到的知识，而且掌握了许多以前没有学懂的知识。在设计的过程中也遇到了不少的问题，不过经
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12-13年度钢结构课程设计工作计划
2012-2013年度钢结构课程设计工作计划
一、 设计题目
设计某个厂房梯形钢屋架，钢屋架两端支撑于钢筋混凝土柱上（砼等级C20）。钢屋架材料为Q235钢，焊条采用E43型，手工焊接。 详细 -
钢筋识图算量课程设计心得 - 副（五篇模版）
钢筋识图算量课程设计心得 通过一个学期对平法钢筋与识图这门课程的学习，在学习到十三周时，老师布置下来了课程设计的任务，也是检验我们专业知识学号与否的一次机会。 在学习这
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钢结构中构件符号代表含义及识图常识
钢结构中GJGLGZXGSCYCZCLTGZLGXLCG代表含义 及识图常识 GJ钢架 GL钢架梁或GJL钢架梁 GZ钢架柱或GJZ钢架柱 XG系杆 SC水平支撑 YC隅撑 ZC柱间支撑 LT檩条 TL托梁 Q
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平法钢筋识图算量课程设计心得
平法钢筋识图算量课程设计心得 通过一个学期对平法钢筋与识图这门课程的学习，在学习周第九周时，老师布置下来了课程设计的任务，也是检验我们专业知识学好与否的一次机会。 在刚
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云南工程职业学院钢结构工程施工课程设计教学大纲
云南工程职业学院 建筑工程分院13级监理专业 钢结构工程施工课程设计教学大纲 【课程名称】钢结构工程施工 【学时、学分】总学时：68总学分：3 【开课学期】2016年秋季学期 （一）
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《钢结构设计》(门式刚架)课程设计指导书范文
《钢结构设计》课程设计指导书 （门式刚架） 土木工程与建筑学院 《钢结构设计》课程设计指导书 绪言课程设计目的要求 课程设计是一个重要的教学过程，是对学生知识和能力的总结
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识图报告
- 识图报告本建筑所用砌体材料与砂浆的相应强度标号详见结施，墙体厚度详见建筑图；梁、板、柱布置及门窗过梁作法详见结施。 墙身防潮层作法详见J01-2005-1/1 外墙砌体在窗台处
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电气专业识图总结
电气专业识图及绘图方法 作为一个电气专业人员，电气识图能力是一项最基本的能力，不会识图，在从事电气工作中就无法下手，更谈不上检修和设计。以下是我个人从事电气工作的电气识
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桥梁识图心得
桥梁识图心得
在本学期我们迎来了这次珍贵的建筑实图实训的机会，虽然时间不是很长，但是这一周我收获的许多，对桥梁图纸也有了更深的了解。
由于我们接触的建筑图纸不多导致实图 -
识图题（精选五篇）
四.识图题（共7小题） 1.下图中表示二相式定时限过电流保护直流回路展开图的是（ ）。 2.P与A、B之间的关系式为P＝A•B的逻辑门是（ ）。 3.P与A、B之间的关系式为的逻辑门是（ ） 4.P与A、B
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识图理论知识教案
教案 授课内容授课对象授课时间授课地点 课时 识图理论知识 中专、大专、士官班 10 教室教学要求: 通过学习，了解军事地形学相关基础理论知识，学会并掌握识图、用图基本方
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建筑识图心得体会
建筑识图心得体会 财务管理131 黄贤贤 2013112410 大三第一学期，接到建筑识图这本课本的时候心里是这样想的，一个学财务的怎么还要学工程呢？有点意外，后面经过任课老师这么一番
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建筑识图心得
建筑识图心得
在本学期十七周我们迎来了这次珍贵的建筑实图实训的机会，虽然时间不是很长，但是这一周我收获的许多，对建筑图纸也有了更深的了解。
由于我们接触的建筑图纸不多导
