专题：国际声乐比赛
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2018宁波国际声乐比赛申请表
2018宁波国际声乐比赛申请表 APPLICATION FORM·2018 NINGBO INTERNATIONAL VOCAL COMPETITION [Please type or write in block letters] · [请以打字或印刷体书写] 姓
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声乐比赛主持稿
声乐比赛主持稿（那瑞萌） 敬爱的老师们 亲爱的同学们 大家好！ 浩瀚苍穹、蔚蓝天空，孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明 蔚蓝天空、浩瀚苍穹，造就了炎黄万代人的勤劳和善良 今天
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声乐比赛方案
2013-2014学前教育专业“声乐”比赛方案
为了加强我校学前教育专业技能水平，促进学前教育专业发展，提高我校学前教育教学质量。经研究，决定于12月16日举行学前教育专业第一届声 -
声乐比赛主持词开场白（合集）
在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美；在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行
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2007年音乐学院声乐比赛方案（最终定稿）
2007年肇庆学院音乐学院声乐比赛方案
一、目的：
开拓新的学习氛围，宣传艺术文化知识乐趣，提高学校文娱氛围，展现音乐学院学生的真我风采。本次活动为学院艺术实践系列活动项目，由 -
才艺比赛声乐专场主持词
才艺比赛声乐专场主持词（开场白）：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好!我们是初升的太阳，我们是带露的鲜花，步入春的四月，我们欢聚一堂，共同迎来了xx一中初中部才艺比赛声乐专场。只
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六年级作文：一次难忘的声乐比赛
六年级作文：一次难忘的声乐比赛 星期三的早上，雨下得特别大，可是丝毫没影响到我们参加比赛的热情。 一到滨海国际学校，家长们立即热火朝天地忙开了。一会儿帮我们化妆，一会儿让
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中新国际音乐比赛细则
总则 A比赛类别 钢琴 声乐（美声唱法、中国名族唱法、流行演唱） 中国民乐（古筝、阮、琵琶、扬琴、二胡、竹笛） 现代键盘器乐（手风琴、双排键） 西洋弦乐（小提琴、中提琴、大提琴、吉
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新加坡国际青少年钢琴比赛
2015“新加坡国际青少年钢琴比赛” 2013年由新加坡音乐家协会、新加坡音乐文化促进协会发起的旨在增进新加坡及亚洲地区钢琴文化和演奏艺术水平的首届"新加坡国际青少年钢琴
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国际英语大学生比赛内容
比赛内容
1、城市初赛（笔试）
大学F组（90分钟）
基础知识运用(20%) 中西文化常识(20%) 阅读理解(40%) 命题作文
(20%)
2、城市决赛（口试）
自选题（时间2分钟，分值30分）
大学F组：英语达 -
国际护士节比赛朗诵诗歌
护士之捧起我青春的誓言，前行！曾经纯真、美丽的花季我捧起我的青春，沐浴庄严圣洁的洗礼。我知道，我不是纯白的天使，也不是普度众生的救世主。从此，就用我纤弱的双臂，书写生命的传奇
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第十届全国声乐比赛曲目目录(民族组)
第十届全国声乐比赛曲目目录(民族组) 1、 中国歌剧选曲： （1） 女声： 《恨死高山仇似海》（b B） 选自歌剧《白毛女》 《我要报仇！我要活》（C） 选自歌剧《白毛女》 《借月光再看看我
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声乐讲义
声 乐讲义 洮阳初中岳红 一、课程教学目标： 帮助学生掌握基本的发声技巧，并且贯通演唱当中，为学生在发声当中的气息、头腔与胸腔的共鸣，以及音区的统一打下坚实的基础。 二、教
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声乐教学计划（定稿）
声乐教学计划 第一学期： 一、教学任务及教学目标： 1.要求学生具有正确的歌唱姿势,积极的歌唱心理状态。 2.初步体会气息对声音的支持作用,逐步训练对气息的控制能力。 3.初步
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声乐练习
发声的基础知识 声器官是由呼吸器官、喉头与声带共鸣器官和咬文吐字器官组成。呼吸器官是由口、鼻、咽、喉、气管、支气管、肺以及胸腔横膈膜等器官组成。 1、 唱歌时的姿
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声乐教学计划
声乐教学计划 一、 教学对象：全体声乐学生 二、 教学目标： （一） 歌唱气息的控制 1. 吸气（用口鼻吸气）用闻花香直接吸气到两肋后后腰周围。 2. 呼气，要求呼气的同时，保持吸气的动作（状
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声乐教案
声乐教案 一、教学目的： 使学生明确歌唱的发声原理应包括气息的运动轨迹及共鸣腔体的正确打开和运用。二、教学方法： 讲解、示范、启发式教学。 三、教学重点： 1．指导学生体会
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声乐教案
声 乐 课 教 案 第 一 单 元 一、课 题：歌曲教学 二、教学目的：通过声音训练和歌曲作品的教学，使学生能较好地运用声音的技能技巧、能较好地调控音色，较完整地表达声乐作品。 三
