专题:gkh课件部编
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一年级语文gkh课件
学会g、k、h3个声母,读准音,认清形,正确书写。以下是小编为您整理的一年级语文gkh课件相关资料,欢迎阅读!教学目的:1、学会g、k 、h三个声母,读准音,记住形。2、掌握g、k 、h和单韵母a
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部编版gkh教学设计5篇
课题 g k h 【教学目标】 1.正确认读声母g、k、h,读准音,认清形,能正确书写。 2.正确拼读g、k、h和韵母组成的两拼音节、三拼音节,初步掌握三拼音节的拼读方法。 3.借助拼音,正确
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部编版语文一年级第五课“gkh”教案
新版语文一上汉语拼音第五课《g k h》 教材解析 本课有5部分内容。 第一部分是3个声母,配有一幅夏天公园湖边的情境图。天空中,飞着一只衔着花环的白鸽,“鸽”提示g的音,花环提
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部编版gkh教学设计(含课堂练习)(5篇)
5、《g k h》教学设计 教学目标 1.学会gkh三个声母,读准音,认清形,并能在四线三格中正确书写。 2.读准gkh与单韵母相拼的音节。 3.初步掌握三拼音连读的拼音方法,拼读介母是“u”
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《gkh》教案
《gkh》教案
《gkh》教案 1
教学目标:1、 读准“ɡkh”三个声母的音,认清字母的形,正确书写、拼读。2、 在欣赏画面、练说图中景物的过程中体会三个声母的朗读和拼读,积累语言 -
gkh教案
《汉语拼音g k h》的教学设计 教材分析: 本课包括五部分内容。 第一部分是三个声母ɡ、k、h,配有一幅图。图上一只和平鸽衔着弯曲的橄榄枝飞来,鸽子的“鸽”提示ɡ的音,橄榄枝的
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gkh教案
《g k h》教学设计 一 教学目标 1学会gke三个声母,读准音、认清形,正确书写 2读准两拼音节 3初步掌握三拼音节的读法 4认识五个生字,学会儿歌 5激发学习拼音的兴趣 二 重难点
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gkh教案
g k h(第1课时) 教学目标:1、学会gkh三个声母,读准音,认清形,正确书写。 2、引导学生在情景中乐学、好学拼音。 教学重点:g、k、h的发音 教学难点:正确书写g k h 教学准备:拼音卡片,
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gkh教案
5、g k h 一、学习目标: ①g k h 三个声母,读准音,认清形,正确书写。 ②读准g k h 与单韵母相拼的音节。 ③初步掌握三拼连读的拼音方法。 ④认识五个生字,会读儿歌。 ⑤能借助课
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《gkh》教案
设计说明 《语文课程标准》指出:汉语拼音教学尽可能有趣味性,宜以活动和游戏为主,与学说普通话、识字教学相结合。根据这一明确要求和一年级小朋友活泼好动,易于接受直观、生动
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gkh说课稿
《gkh》说课稿 张佳斌 本课教学内容为舌根声母gkh,根据教材内容和一年级学生的认知特点,我设置本课的教学目标为: 1、认知目标:学会3个声母gkh,能够读准音,认清形,正确书写。 2、
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gkh说课稿
汉语拼音5 g k h 说课稿 尊敬的各位领导、老师 大家好! 我今天说课的题目是《汉语拼音5 g k h》的第二课时。下面我将从教材分析、教学目标、教学方法、教学过程等几个方面
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gkh说课稿
《gkh》说课稿 一、教材分析 本课包括五部分内容。 第一部分是三个声母g、k、h,配有一幅图。图上一只和平鸽衔着弯曲的橄榄枝飞来,鸽子的“鸽”提示g的音,橄榄枝的形状提示g的形。湖
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gkh教案
教学目标:1.学会“gkh”3个声母,读准音,认清形,正确书写; 2.读准gkh与单韵母相拼音节。 教学重难点:gkh的发音。 教学过程: 一、复习旧知,引入新课 师:小朋友,今天我们给你们带来几位老
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汉语拼音gkh
《汉语拼音g、k、h》说课稿 陆玉佳 11151527 尊敬的老师、亲爱的同学: 大家好! 今天我说课的题目是人教版小学语文一年级第二单元第一课《汉语拼音g、k、h》。在本课的教学中
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gkh说课稿
《gkh》说课稿 尊敬的各位领导、老师大家下午好! 我今天说课的题目是《汉语拼音5 g k h》。今天我说的是第一课时的设计。 一、 说教材 《汉语拼音5 g k h》是人教版一年级
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gkh说课稿
gkh说课稿 各位老师:大家下午好! 我今天说课的题目是汉语拼音《g k h》。下面我将从说教材、说教法和学法、说教学目标、说教学流程、说教学反思等五个方面对本课作具体的阐述
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部编版小学语文一年级上册gkh 名师教案(2018年)(001)
教学目标: 1、学会g k h三个声母,能读准音,记清形,正确书写。2、读准g k h与单韵母相拼的音节。 3、初步学会拼音有介音的三拼音音节,掌握三拼连续的拼音方法。4、能够自己拼读儿