专题：公开课教案平行四边形
-
平行四边形面积公开课教案
“平行四边形面积”教学设计 教学内容：平行四边形的面积计算。 教学目标： 1、让学生理解并掌握平行四边形的面积公式，能正确地计算平行四边形的面积。 2、让学生亲身经历探求
-
平行四边形的认识公开课教案
平行四边形的认识教案 学情分析：平行四边形的认识，本单元是第一次出现，只要求学生能够从具体的实物或图形中识别出哪个是平行四边形，对它的一些特点有个初步的直观认识即可。本
-
平行四边形的面积公开课教案[模版]
平行四边形的面积 教学目标 1、通过数格子，拼摆的方式了解长方形和平行四边形面积的联系，探索出平行四边形面积公式。 2、能用平行四边形的面积公式解决实际问题。 3、渗透事
-
平行四边形教案
平行四边形教案 篇1 第五册平行四边形、三角形面积公式教学过程师：小朋友们，今天刘老师带来一个信封，谁来猜猜里面藏着什么？生1：卡片。生2：奖品。……师：同学们的想象力真丰富！我请
-
平行四边形教案 文档
一、教学内容： 人教版《义务教育课程标准实验教科书》数学五年级上册,第五单元第一课时《平行四边形的面积》。 二、教学目标： 1.探索平行四边形面积的计算方法，会运用“转化”
-
平行四边形教案
平行四边形教案 篇1 教学内容：教科书第12—13页的例1、例2、例3，“试一试”和“练一练”，第14页的练习二。教学目标：1.知识目标：使学生通过实际操作和讨论思考，探索并掌握平行四边
-
平行四边形教案
平行四边形教案合集10篇平行四边形教案 篇1 教学内容：课本第73－74页练习十七第4－9题教学要求：1、能比较熟练地运用平行四边形计算公式，解答有关的应用问题。2、养成良好的审题习
-
平行四边形教案
实用的平行四边形教案8篇平行四边形教案 篇1 一、教学目标：1.理解并掌握平行四边形的概念和平行四边形对边、对角相等的性质。2.会用平行四边形的性质解决简单的平行四边形的
-
平行四边形教案（精选5篇）
平行四边形的面积 一、教学内容： 青岛版《义务教育课程标准实验教科书》数学四年级下册,第二单元第一课时《平行四边形的面积》。 二、教学目标： 1.探索平行四边形面积的计算
-
平行四边形和梯形教案
平行四边形和梯形 教学目标： 1、认识平行四边形和梯形，掌握平行四边形和梯形的特征； 2、学会四边形分类；概括出长方形、正方形是特殊的平行四边形，正方形是特殊的长方形的关
-
平行四边形的教案
平行四边形的教案 关于《平行四边形的性质》的教学设计 湖北省荆州市实验中学 王用华 一、内容和内容解析 内容： 本课是人教版新课标实验教科书八上第十九章的第一课时，其主要
-
三年级平行四边形教案（大全）
三年级平行四边形 教学目标 （1）通过量一量、画一画、做一做使学生建立平行四边形的表象，初步了解平行四边形边的特点。 （2）结合生活情境和操作活动让学生感悟平行四边形易变形的
-
平行四边形判定教案
平行四边形判定（一）教案 一、教学目标 知识技能：通过探索平行四边形常用判定条件的过程，掌握平行四边形常用的判定方法 数学思考：在探索平行四边形常用判定条件的过程中，发展学生
-
平行四边形教案（推荐五篇）
北师大版小学数学五年级上册第二单元—— 《平行四边形的面积》教学设计 教学目标： 知识目标：通过操作活动，经历推导四边形面积计算公式的过程；能运用公式计算相关图形的面积，并
-
认识平行四边形教案
尊敬的考官今天我试讲的题目是《平行四边形的认识》下面开始我的试讲一：复习旧知，引出课题。 师：同学们喜欢玩游戏吗？学习新课之前我们来玩一个猜图游戏。（教具） T：同学们真棒！现在
-
平行四边形的教案
人教版三年级上册《平行四边形的认识》 人教版三年级上册 [教学目标] 1、知识与技能 直观地认识平行四边形 学会从各种平面图或实物中辨认平行四边形 培养初步的观察能力，空
-
平行四边形面积教案
《平行四边形的面积》教学设计 叶长生 教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》五年级上册P80—81页，平行四边形的面积。 教学目标：1、使学生经历探索平行四边形面
-
20.2平行四边形教案
20.2平行四边形（1） 刘桥中心学校：王文力 教学目标 1、探索并掌握平行四边形对边相等、对角相等的性质．2、经历探索平行四边形有关概念和性质的过程，发展学生的探究意识和合情推
