专题：概括人物性格品质
-
《红楼梦》主要人物性格概括[推荐]
《红楼梦》主要人物的性格特征
一、 贾宝玉
主人公贾宝玉是一个又奇又俗的人物。构成他性格的主要特征是叛逆。他行为“偏僻而乖张”，是封建社会的叛逆者。他鄙视功名利禄，不 -
水浒传人物性格概括
水浒传人物性格概括 晁盖：仗义疏财，爱结交天下好汉 1宋 江. 仗义疏财，一直希望招安。 2卢俊义. 作事谨慎，非理不为，非财不取 3吴 用. 足智多谋，善用计策 4公孙胜.法力高超，建立奇
-
人物性格品质专题3
专题三：人物性格 多重性格 乐天达观 成熟稳重 幼稚调皮 温柔体贴活泼可爱 普普通通 内向害羞 外向开朗 心地善良聪明伶俐 善解人意 风趣幽默 思想开放 积极进取小心谨慎 郁
-
概括人物性格的词语（5篇可选）
概括人物性格的词语汇编 描写人物性格的词语： 一视同仁、一清二白、大义灭亲、大公无私、义无反顾、正气凛然、正直无私、执法如山、刚正不阿、冰清玉洁、克己奉公、严于律
-
概括塑造人物性格的手法
概括塑造人物性格的手法 正面描写：肖像描写行动描写 语言描写心理描写神态描写 作用：突出人物性格使形象血肉丰满。 侧面描写：环境描写——自然环境和社会环境（烘托） 他人（对比
-
描写人物性格,品质的英文单词
描写人物性格，品质的英文单词 able 有才干的，能干的 active 主动的，活跃的adaptable 适应性强的aggressive 有进取心的 ambitious 有雄心壮志的apprehensive 有理解力的capable
-
描写人物性格,外貌,品质的英文单词
描写人物性格，外貌，品质的英文单词 able 有才干的，能干的active 主动的，活跃的adaptable 适应性强的adroit 灵巧的，机敏的aggressive 有进取心的alert 机灵的 ambitious 有雄心
-
《水浒传》十位主要人物性格、绰号、简介及主要情节概括
1、姓名：宋江绰号：及时雨 性格特点：为人仗义、善于用人，但总想招安。主要事迹：私放晁盖、怒杀阎婆惜 怒杀阎婆惜 因晁盖等黄泥冈劫生辰纲事发，宋江把官军追捕的消息告知晁盖。及
-
《水浒传》十位主要人物性格、绰号、简介及主要情节概括（精选）
《水浒传》十位主要人物性格、绰号、简介及主要情节概括 1、姓名：宋江 绰号：及时雨 性格特点：为人仗义、善于用人，但总想招安。主要事迹：怒杀阎婆惜、三打祝家庄 2、姓名:晁盖
-
《水浒传》十位主要人物性格、绰号、简介及主要情节概括
《水浒传》十一位主要人物性格、绰号、简介及主要情节概括 1、姓名：宋江 绰号：及时雨性格特点：为人仗义、善于用人，但总想招安。主要事迹：私放晁盖、怒杀阎婆惜 人物简介：宋江原为
-
《水浒传》十位主要人物性格、绰号、简介及主要情节概括
《水浒传》主要人物性格、绰号、及主要情节 1、姓名：宋江绰号：及时雨 性格特点：为人仗义、善于用人，但总想招安。主要事迹：私放晁盖、怒杀阎婆惜 2、姓名:晁盖 绰号：托塔天王 性
-
《水浒传》十位主要人物性格、绰号、简介及主要情节概括
《水浒传》 十位主要人物性格、绰号、简介及主要情节概括 1、姓名：宋江 绰号：及时雨 性格特点：为人仗义、善于用人，但总想招安。主要事迹：私放晁盖、怒杀阎婆惜 人物简介：宋江原
-
《水浒传》十位主要人物性格、绰号、简介及主要情节概括（汇编）
《水浒传》十位主要人物性格、绰号、简介及主要情节概括
1、姓名：宋江
绰号：及时雨
性格特点：为人仗义、善于用人，但总想招安。
主要事迹：私放晁盖、怒杀阎婆惜
人物简介：宋江原为 -
阅读中人物性格、形象、品质的常用词语（定稿）
概括人物性格、形象、品质的常用词语 一、日常的总结 性情谦卑、胆小怕事、狡黠圆滑、固执守旧、大方热情、善意真诚、机智幽默、乐观向上、理性克制、有责任感、待人真诚、
-
《水浒传》八位主要人物性格、绰号、简介及主要事件概括[5篇模版]
《水浒传》十位主要人物性格、绰号、简介及主要情节概括 1、姓名：宋江绰号：及时雨 性格特点：为人仗义、善于用人，但总想招安。 主要事迹：私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄、浔
-
人物性格描述
描述人物性格品质 贬 冷漠 懦弱 邪恶 吝啬 贪婪 古怪 懒惰 骄傲 聒噪 自私 卑鄙 妒忌 迟钝 固执 抑郁 圆滑 武断 消极 虚伪 奢侈 清高 消沉 粗心 跟风 怯弱 傲慢 偏见 褒 乐
-
《水浒传》的九位主要人物性格、绰号及主要情节概括（共5则范文）
《水浒传》九位主要人物的性格、绰号、简介及主要情节概括 1、姓名：宋江 绰号：及时雨 性格特点：为人仗义、善于用人，但总想招安。 怒杀阎婆惜 因晁盖等黄泥冈劫生辰纲事发，宋江把
-
动作描写和语言描写对表现人物性格品质的作用
动作描写和语言描写对表现人物性格品质的作用 教学目标： 1、 通过例文体会动作和语言描写的作用。 2、 了解生动地描写来源于生活观察。 3、 学会观察，学会写生动的人物片断描
