专题：高考诗歌鉴赏事物形象
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鉴赏诗歌的景物形象和事物形象教案
高三语文基础知识第五板块： 古代诗歌鉴赏学案、巩固案 鉴赏诗歌的景物形象和事物形象教案 主备人：张婷 副备人：傅恩波 编制时间：2011年2月17日班级 姓名 第 小组 一、 真题引路：
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高考诗歌鉴赏(形象)教案
高考复习之诗歌鉴赏（探究诗歌形象）教案 授课人：姜仁斌 一． 教学要点： 1． 了解古典诗歌的形象。 2． 了解古典诗歌的形象的分类。 3． 了解古典诗歌形象的分析方法及表达方式。（教学重
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语文教学：2015年高考诗歌鉴赏——鉴赏事物形象导学案
诗歌鉴赏之形象——事物形象导学案 一、学习目标： 1、积累事物形象的基础知识。 2.了解鉴赏景物形象的常见题型并掌握其答题方法。 二、考纲解读、知识链接 1、考点分析 物象
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诗歌形象鉴赏
诗歌形象鉴赏 诗歌最具抒情性和形象性。抒情主要有直接抒情和间接抒情。间接抒情总要借助一定的形象。而诗的形象塑造与意境的开拓紧密关联，通过描绘形象创造意境，去反映生活，
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高考诗歌鉴赏复习鉴赏诗歌形象教案
高考诗歌鉴赏复习鉴赏诗歌形象教学案 第一课时 1、明了诗歌的形象的内涵 2、归纳诗歌形象的规律 3、体察诗歌形象的方法 教学重点： 形象的归纳和方法的解读 教学难点： 解题的
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高考诗歌鉴赏之形象鉴赏教案
高三研讨课 鉴赏古典诗词中的形象 教学目标：1、掌握诗歌人物形象分析手法 2、能够透过诗歌人物形象分析诗人的思想感情、观点态度 教学重点：1、掌握诗歌人物形象分析手法 2、
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高考语文 鉴赏诗歌形象教案
洪泽二中2011届高三语文复习教学案鉴赏诗歌形象 一、常见的考点 1．诗歌的形象 2．诗歌的语言 3．诗歌的表达技巧 4．诗歌的思想内容和诗人的观点态度 二、鉴赏诗歌形象 阅读下面这
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2012-2013年高考诗歌鉴赏形象题
十二、2013年辽宁卷
阅读下面这首宋诗，完成8~9题。
竹轩诗兴张镃
柴门风卷却吹开，狭径初成竹旋栽。梢影细从茶碗入，叶声轻逐篆烟来。
暑天倦卧星穿过，冬昼闲吟雪压摧。预想此时 -
鉴赏诗歌形象课堂实录
《鉴赏诗歌的形象》课堂实录
诸城市龙城中学师：关于古诗词鉴赏，《考试说明》的要求是：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧，评价文章的思想内容和作者的观点态度。今天我们来一 -
鉴赏诗歌形象教案
鉴赏诗歌中的形象 【教学目标】 1、理解诗歌形象的含义 2、掌握鉴赏诗歌形象的方法、技巧 。 3、提高诗歌鉴赏的能力 【教学重难点】鉴赏诗歌形象的方法、技巧 【教学方
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鉴赏诗歌形象（五篇范文）
2014年高考冲刺试题宝典 数学专题试题 英语作文预测 语文作文预测 理综模拟试题 练习（书P226）三、鉴赏诗歌的表达技巧（一）表达方式：叙述、议论、描写、说明、抒情描写方式：直接（正
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鉴赏诗歌形象教案
鉴赏诗歌形象复习专题教案 复习目标 1、理解诗歌形象的内涵； 2、归纳诗歌形象的分类; 3、体察鉴赏诗歌形象的切入点和答题组织规范。 复习的重点和难点：体察鉴赏诗歌形象的切
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鉴赏诗歌的形象
鉴赏诗歌的形象-意象、意境篇（教案） 学习要点： 1. 了解诗歌中常见意象； 2. 学习如何赏析诗歌中的意象和意境。 学习内容： （一）鉴赏意象 一．【考点解读】 意象是诗歌艺术中最小的能够
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鉴赏诗歌形象教案[合集]
鉴赏诗歌形象教案设计 【教学目标】1、了解诗歌形象的含义； 2、掌握鉴赏诗歌形象的方法、技巧； 3、诗歌形象鉴赏练习【教学重点】1.找出诗词写了什么形象; 2.鉴赏诗词的具体
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鉴赏诗歌形象教案设计
一、鉴赏诗歌形象 教案设计 【教学时间】9月17日------26日 【教学目标】1、了解诗歌形象的含义； 2、掌握鉴赏诗歌形象的方法、技巧； 3、诗歌形象鉴赏练习【教学重难点】 1.
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2011高考诗歌鉴赏
2012年高考诗歌鉴赏试题汇编
1.（2102全国卷）阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（８分）
落 叶修睦 注
雨过闲田地，重重落叶红。翻思向春日，肯信有秋风。
几处随流水，河边乱暮空。只应松自 -
高考诗歌鉴赏
高考诗歌鉴赏——用典 关于用典(包括使用成语)存在着不少争议，其实它是一个回避不了的问题。例如我们提到卢沟桥，不是想起抗日战争，就是想起卢沟晓月；提到高山流水，就要想起伯牙
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2013年高考诗歌鉴赏复习鉴赏诗歌形象教学案
2013年高考诗歌鉴赏复习鉴赏诗歌形象教学案 考试说明 ①鉴赏古代诗歌的形象、语言、表达技巧； ②评价古代诗歌的思想内容。 学习要点 1、什么是诗歌的形象 2、如何鉴赏诗中抒
