专题：高考诗歌如何读懂诗
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高考诗歌鉴赏之如何读懂诗歌
高考诗歌鉴赏 教案一：如何读懂诗歌 【教学目标】学习读懂诗歌的方法，帮助学生找到解读诗歌的钥匙 【教学方法】讨论法、鉴赏法 【点击考纲】鉴赏文学作品的形象、语言、表达技
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读懂诗歌
如何读懂诗歌 郭春燕 【教学目标】学习读懂诗歌的方法，帮助学生找到解读诗歌的钥匙 【教学方法】讨论法、鉴赏法 【点击考纲】鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧；评价文学
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读懂诗歌
如何读懂诗歌 一、怎样算是读懂诗歌 1、明白表层意思 能翻译出大意：时间、地点、人物、事情、景物 (填充内容——诗中省略的主语、宾语、状语、过渡语等 调整语序——主谓倒
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快速读懂诗歌
“诗歌鉴赏”学案（一）——怎样快速读懂古诗词 一、考纲要求： ①鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧； ②评价文章的思想内容和作者的观点态度。 二、答题时存在的问题： 读不懂、
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如何读懂诗歌教案
诗歌鉴赏专题之如何读懂诗歌 【教学目的】 1、明确《考纲》对诗歌鉴赏的要求。 2、明确诗歌鉴赏三步骤。 3、掌握读懂诗歌的方法。 【教学重点与难点】把握意象，体味情感 【
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读懂诗歌教案
中考古诗词备考专题·之一怎样“读懂古诗词”教学设计 龙潭中学初三语文备课组 【教学目标】 1．能够理解古诗词中关键词和重点句的意思。 2．能够把握古诗词所表达的情感。 【
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读懂诗歌正文
高三一轮复习：《读懂诗歌始鉴赏》导学提纲 第二课时：读懂诗歌正文 班级： 组名： 姓名： 使用时间：__________ 学习目标： 1、鉴赏诗歌的语言。把握词类话用，体会诗人锻字炼句形成的意
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如何读懂诗歌 教案
如何读懂诗歌 教案 【教学目标】学习读懂诗歌的方法，帮助学生找到解读诗歌的钥匙 【教学方法】讨论法、鉴赏法 【点击考纲】鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧；评价文学
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如何读懂诗家语
浅说诗家语 《诗人玉屑》卷六里提到王安石 “诗家语”的概念，周振甫先生在《诗词例话》中也为我们作了较为详细的阐述：诗（这里指格律诗）的用语有时和散文以及其他文体不一样，要
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怎样读懂一首诗
怎样读懂一首诗 回忆作者所处的朝代和作品风格。分析诗题的中人和事。逐字解说诗句，理解诗的大意。诗最后两句一般是运用议论、抒情，是诗的主旨和意境所在。诗题、描述、议论
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怎样读懂古代诗歌
怎样读懂古代诗歌 怎样读懂古代诗歌 古代诗歌，有比较浅显易懂的，但更多的在阅读理解上会有一定难度。有时读一首诗，看了几遍还是不甚了了。遇到这种情况，可尝试以下的方法，或许对
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怎样读懂一首诗歌
怎样读懂一首诗歌 全国卷与安徽卷有诸多不同之处，在高考中，古典诗歌鉴赏是必考题，分值在8--11分之间。命题者一般设计两个问题，考查同学们“鉴赏诗歌形象、语言和表达技巧，评价诗
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如何读懂诗歌-教学设计[最终定稿]
如何读懂诗歌？（教案） 针对问题： 诗歌鉴赏是高考永不缺席的题型，如何鉴赏诗歌是语文教师及学生们常下功夫却收效不大的重大疑难工程。鉴于基础、方法等原因，对于普通班同学而言，诗歌
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如何读懂诗歌学生版范文合集
致远中学高三复习部教学案编写 周立山审校 张其军使用时间2014年9月15日
如何读懂诗歌
【教学目标】学习读懂诗歌的方法，帮助学生找到解读诗歌的钥匙
【教学方法】讨论法、鉴 -
《读懂一首诗》教学反思
一 、中国古典诗词历史悠久，它以高度凝练的语言，真挚醇美的情感， 和谐的韵律，形象地表达了作者丰富的思想感情。二 、高中生应具有初步的诗歌鉴赏能力，可学生的实际情况并非如此
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如何读懂诗教学案例5篇
中华文化课题成果 教 例 山西省运城市闻喜县第二中学 孙文霞*** 学 案 《如何读懂诗歌》教学案例 教学背景：这是一次公开课教学，是我们闻喜二中这一学期的第二次
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高考古诗歌鉴赏——鉴赏诗歌的诗眼
高考古诗歌鉴赏——鉴赏诗歌的诗眼 中小学必背70首古诗的诗眼（解说诗眼在括弧中） 导 入 • 文眼：指文中最能揭示主旨、涵盖内容的 • 关键性词句 ；它可能是全文的线索，贯穿 • 全
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诗歌(自创诗)
假如 兰钰堃 我是一滴水， 在水中遨游。 认清我的方向， 向前，向前，向前， 不去那清澈的小溪， 也不去那滚滚的长江黄河， 向前，向前，向前， 大海才是我最终的方向。 我是一只鹰， 我将尽情
