专题：骨科实习医生带教
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骨科带教总结
临床实习是医学实习生向医生过渡的重要阶段，在此期间，使他们树立高尚的医德医风;端正其学习、工作态度，增强其工作责任心;及时消除其在实习中出现的各种心理问题;培养他们以实
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2010骨科带教计划[模版]
骨科2011下半年至2012上半年教学计划
临床实习是医学教育的重要组成部分，是学生将理论知识与临床实践相结合的过程，亦是今后走向工作岗位的预练，经过反复多次的实践，才能掌握护 -
骨科实习医生手册
骨科实习指南
一、研究范围及进展
一、骨科学研究范围及进展
骨科学又称矫形外科学。是医学的一个专业或学科，专门研究骨骼肌肉系统的解剖、生理与病理，运用药物、手术及物理 -
骨科实习医生自我鉴定
骨科专业实习生的自我鉴定骨科实习工作也是理论与实践相结合，对实习生严峻考验的一份工作。在实习结束，这份实习生自我鉴定如何写呢?以下为您举例骨科实习生自我鉴定范文，仅供
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实习医生带教（五篇范例）
实习带教细则 一、实习带教基本条件：①均有执业医师资格，②高尚职业道德和良好教师风范，③5年以上临床工作经验（不含见习） 二、良好带教事半功倍，教学互长。 三、带教细则： 1、教师
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急诊实习医生带教计划
2013年轮转、实习及进修医生带教计划 为了做好在我院轮转、实习及进修医生的带教工作，根据医院的有关要求，结合急诊科的实际情况，由刘志三科主任亲自“把关”，各级医师齐心协力，
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骨科带教组计划
骨科三病区带教组计划 临床实习是医学教育的重要组成部分．是学生将理论知识与临床实践相结合的过程，护生带教方面重点做好因材施教。从抓基础着手。分层次培养角度出发，通过抓
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骨科临床带教心得体会
临床实习是综合训练学生动用所学基础理论和专业知识，分析问题和解决问题能力的重要环节，是对理论知识的再学习、再提高，是检验学生课堂知识消化吸收的实践课程。因此，如何使实
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骨科临床带教体会
骨科临床带教体会 临床实习是医学理论联系实践的过程，是培养医学生建立科学的临床思维方法、提高分析和解决问题能力的重要阶段，起着承前启后的作用。骨科学是外科学教学中的
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骨科实习生带教计划
实习生的带教计划（一）目的通过骨科的学习，掌握骨科护理基本操作技能，熟悉骨科系统常见病因、临床表现、评估诊断、处理原则及相应得术前术后护理，熟悉骨科石膏绷带术、牵引术、小
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骨科实习生带教计划
（一）目的 通过骨科的学习，掌握骨科护理基本操作技能，熟悉骨科系统常见病因、临床表现、评估诊断、处理原则及相应得术前术后护理，熟悉骨科石膏绷带术、牵引术、小夹板术配合和护
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2011年神经内科实习医生带教计划
内科实习生带教计划 一、带教目标： 了解和熟悉内科的基本理论、基本知识和基本技能。 掌握内科系统检查和熟悉基本的操作。 学习内科病历书写内容和书写病历。 （4）
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2011年神经内科实习医生带教计划
2011年神经内科实习医生带教计划一、带教目标： 了解和熟悉神经病学的基本理论、基本知识和基 本技能。 掌握神经系统检查和熟悉腰穿的操作。 学习神经内科病历书写
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临床实习医生带教体会（五篇模版）
临床实习医生带教体会
澜沧县第二人民医院医务科黄勤忠摘要：本文是总结临床工作中对实习医生带教的几点体会。实习医生进行临床带教是医学理论与实践相结合的重要举措，是学以 -
2011年神经内科实习医生带教计划
内科实习生带教计划一、带教目标：
了解和熟悉内科的基本理论、基本知识和基本技能。
掌握内科系统检查和熟悉基本的操作。
学习内科病历书写内容和书写病历。
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临床实习医生带教体会（5篇）
临床实习医生带教体会 澜沧县第二人民医院医务科黄勤忠 摘要：本文是总结临床工作中对实习医生带教的几点体会。实习医生进行临床带教是医学理论与实践相结合的重要举措，是学以
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骨科实习医生自我鉴定[推荐5篇]
医学生在骨科实习的自我鉴定该怎么写呢。下面是小编为大家整理的骨科实习医生自我鉴定，希望对大家有帮助。 骨科实习医生自我鉴定篇一光阴似箭，一晃眼，走进____-__市一医院，
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骨科实习医生守则（精选五篇）
骨科实习医生守则 1、实习医生在上级医师指导下，参加门急诊、病房，夜班及节假日的日班工作，实习医生对诊疗工作负有一定责任。 2、实习医生在病房实习时，应在上级医师及护士长的
