专题:高考语文诗歌鉴赏
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高考语文诗歌鉴赏教案
诗 歌 鉴 赏 一 鉴赏诗歌的形象: 1 形象分类:①人物形象:主人公和抒情主人公(或说诗人)。 ②物象:包括景、物等。 2 塑造形象的方法: ①正面描写和侧面描写;②渲染和白描;③烘托衬托
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2012高考语文试题 诗歌鉴赏专题(★)
22001122高高考考语语文文试试题题诗诗歌歌鉴鉴赏赏专专题题
一、全国卷(广西、贵州、甘肃、青海、西藏) 阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8)
落 叶 修 睦
雨过闲田地,重重落叶红 -
高考语文诗歌鉴赏答题
诗歌鉴赏 鉴赏评价 ①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧; ②评价文章的思想内容和作者的观点态度。一、分析意境; 所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让
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2013年高考语文诗歌鉴赏
高考语文诗歌鉴赏
意象
诗人往往选择日常生活中可见可闻可感的事物入诗,根据事物的特性兴怀。
陪伴在我们周围的各色植物,如:梅、兰、竹、菊、莲、丁香、松柏、杨柳、梧桐、落 -
高考语文诗歌鉴赏和默写
1、古代诗歌阅读(本题共2小题,11分) 阅读下面这首唐诗,完成14~15题。 始安秋日 宋之问 桂林风景异,秋似洛阳春。 晚霁江天好,分明愁杀人。 卷云山角戢,碎石水磷磷。 世业①事黄老,妙
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高考语文诗歌鉴赏万能公式
高考语文诗歌鉴赏万能公式 (1)意象特点:解释意象在句中的表层含义+该词描写的景象,该词表达的情感或意境 本诗(本联)选用XX的XX、XX的XX,渲染了XX的氛围,术语的概括作用(如委婉含蓄
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高考语文诗歌鉴赏答题
诗歌鉴赏 ①一般提问:这首诗营造了一种怎样的意境? 变式提问:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想情感? 答题套路 这首诗描绘了一幅()的画面,营造了一种()的氛围,从而表
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2011高考诗歌鉴赏
2012年高考诗歌鉴赏试题汇编
1.(2102全国卷)阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分)
落 叶修睦 注
雨过闲田地,重重落叶红。翻思向春日,肯信有秋风。
几处随流水,河边乱暮空。只应松自 -
高考诗歌鉴赏
高考诗歌鉴赏——用典 关于用典(包括使用成语)存在着不少争议,其实它是一个回避不了的问题。例如我们提到卢沟桥,不是想起抗日战争,就是想起卢沟晓月;提到高山流水,就要想起伯牙
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高考语文专题卷集合:诗歌鉴赏
↖(^ω^)↗ 专题卷:诗歌鉴赏(一) 一、古代诗歌阅读(11分) 卖花声·题岳阳楼/张舜民 木叶下君山,空水漫漫。十分斟酒敛芳颜。不是渭城西去客,休唱《阳关》。 醉袖扶危栏。天淡云闲。
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高考语文必备术语及诗歌鉴赏方法集锦
高考语文必备术语及诗歌鉴赏方法集锦、常见意象示例 一、高考试题题干是解题的“线索”,它给考生指示答题方向、范围、要求等。读懂题干,才能从容抓分。纵观几年来全国各地的
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历年高考语文诗歌鉴赏题
历年高考语文诗歌鉴赏题汇编(附答案)2012-03-27 16:53来源:新东方网整理作者:寄远分享到2011届语文一轮复习最新6年高考题分类汇编:古诗词鉴赏-诗 (10年全国卷Ⅰ) 12.阅读下面这
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备战2010高考专题诗歌鉴赏语文5篇
备战2010高考专题.诗歌鉴赏语文 一、考点阐释 《考试说明》对古诗词鉴赏的要求是:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧;评价文章的思想内容和作者的观点态度。鉴赏评价能力是
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2009年高考语文诗歌鉴赏题
2009年高考语文诗歌鉴赏题汇编(含答案) 一、阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分)(全国Ⅱ) 军城早秋 严武[注] 昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。 更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。
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04-09高考语文试题诗歌鉴赏专题
1.(09年山东卷)阅读下面这首唐诗,回答问题。 寄 远 杜 牧 南陵水面慢悠悠,风紧云轻欲变秋。 正是客心孤迥处,谁家红袖凭江楼? (1)首句中“悠悠”在诗中有何作用? 答: (2)本诗后两句表现
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高考语文复习诗歌鉴赏讲座
高考语文复习诗歌鉴赏讲座:咏史怀古诗鉴赏 一、咏史诗的概念 咏史怀古诗,主要是以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材,借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀
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2010年高考语文试题诗歌鉴赏
2010年高考语文试题分类汇编——诗词鉴赏 一、(10年全国卷Ⅰ) 12.阅读下面这首诗,然后回答问题。(8分) 咏素蝶诗刘孝绰 随蜂绕绿蕙,避雀隐青薇。映日忽争起,因风乍共归。 出没花中
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高考语文诗歌鉴赏常见方法大全
高考语文诗歌鉴赏常见方法大全
一、诗词基本知识
诗歌分为古体诗(又称“古风”)、今体诗(又称“格律诗”)。
古体诗:包括“今体诗”出现以前的除“楚辞”以外的所有诗作,也包