专题:高考语文语言连贯题
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高考语文专题复习教案:语言简明连贯得体
高考语文专题复习教案:语言简明连贯得体 一、考点解说 [目标指导] (一)考纲对语病的考查要求 《考试说明》在“语言知识和语言表达”中明确提出“语言的运用简明、连贯、得体”
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2013届高三语文语言连贯
2013届高三语文“语言表达简明、连贯、得体”专题练习班号姓名1.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的排列顺序应该是?(填序号)(4分) “长使英雄泪满襟”诗句中。 ①也
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语言要连贯
语言要连贯 教学目标 1.掌握“语言表达连贯”的基本要求。 2.掌握使“语言表达连贯”的方法。 知识讲解 连贯:所谓连贯,就是语言的表达,要注意句与句的排列组合,注意上下句的联系
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2018年高考语文真题分类:语言连贯、图文转换附答案解析
2018年高考语文真题分类汇编: 语言连贯、图文转换附答案解析 ——2018年6月18日《语文月刊》 【答案解析部分】 一、语言表达(共4题;共17分) 1.(2018·江苏)在下面一段文字横线处
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高考语文易错题考点指导:语言的连贯和得体
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高考语文易错题考点指导:语言的连贯和得体
高考语文易错考点指导:语言的连贯和得体
【考点解析及预测】连贯”考查句间关系,或客观题(排序),或主观题(排序、补写等),要求几个一致(话题、句式、语境等),常考的题型是排序题。“得 -
高考语文——语言表达之连贯.资料
高考语文——语言表达之连贯 (一)语言表达连贯的特点和要求 1.特点 形式相联 语言的连贯表现在形式上,包括恰当的语序、合适的语体色彩、前后一致的句式、句与句之间的呼应等
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高考填空补充式连贯题练习
高考填空补充式连贯题练习在下列语段中的横线上补写一句话,使上下文文意贯通,表达贴切,不超过20字。 1、在美国,① 。对于保养好的汽车,警察通常比较宽容。所以,很多美国人平时都
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2016高考模拟卷语用题——得体连贯
语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动(一) (时间:100分钟 满分:129分) (59分) 1.(2015·浙江卷)填入下面空缺处的语句,最恰当的一项是( )(3分) 我需要清静„„最好去处是
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【2014备考】2013高考语文真题分类—排序式连贯题(含答案)
【2014备考】2013高考语文真题分类汇编—排序式
连贯题
5.J2013·浙江卷依次填入下面空格处的语句,最恰当的一项是
有地上之山水,有画上之山水,有梦中之山水,有胸中之山水。地 -
《语言要连贯》发言稿
《语言要连贯》发言稿 各位专家及工作室的小伙伴大家好!我是第三组来组大坪中学的汪煜杰。今天很荣幸能够由我来代表我们小组就部编版语文八上第四单元的《语言要连贯》来谈
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《语言连贯:排序》教案
海湾中学语文组 《排序专项训练》教案 一、学习目标:掌握句子排序的几种方法;灵活准确地解答各类排序题。 二、考点解读:排序即“排列正确的顺序”,就是要求语言具有“合理的语
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语言的连贯专题教案(范文模版)
语言的连贯专题教案 查看近年高考试卷会发现,语言的连贯考查形式已开始从客观题向主观题转变,考查难度有所提高。尽管题型变化、难度提高,但只要我们能把握住出题者的六大思路,
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《语言连贯:排序》教案
《语言连贯--排序专项训练》教案 一、学习目标:掌握句子排序的几种方法;灵活准确地解答各类排序题。 二、考点解读:排序即“排列正确的顺序”,就是要求语言具有“合理的语序”,也
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《语言连贯:排序》 学案
《语言连贯--排序专项训练》学案 一:请选出下列句子排序正确的一项( )(2分)(2007深圳) ⑴他们对社会的发展做出了突出贡献,他们的事迹生动感人,广为流传。 ⑵在人类历史的长河中,曾经
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语言要连贯教案
语言要连贯教案 横街镇中学柳慧月 一、课前练笔:描写你眼中最美的校园一角。(课前最好能根据学生的文字去拍摄最美校园风景图片,以此作为新课导入) 二、导入 根据学生的文字让学
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语言简明连贯得体
语言简明、连贯、得体 教学目标: 1.知识与能力:了解语言运用部分的考试命题特点。 2.过程与方法:掌握语言运用简明、连贯、得体的原则及方法并尝试运用。 3.情感、态度与价值观:培
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写作 语言要连贯
写作 语言要连贯 1.了解“连贯”这个概念,学会判断语句是否连贯。 2.引导学生掌握语言连贯的方法,使学生说话和写作时做到语言连贯,衔接紧密。 教学重点 引导学生掌握语言连贯的