专题：高考作文写人
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高考作文写人
1.（1991年高考）：上海出版一份“学生英文报”，对象是我国的学生。请用英语为该报写一段人物介绍，介绍少年体育明星孙淑伟。
2.（1996年高考）：你是李华，申请到一家外资企业工作。对方要 -
作家写高考作文
作家写历年高考作文 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通
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江苏高考作文怎么写
江苏高考作文应该怎么写
今年江苏高考作文题目引起了全社会的关注，网上更是吐槽不断，甚至被评为今年“最奇葩”的作文题。究竟今年作文题怎样？应该怎样写？什么样的作文能得高分 -
作家写2013高考作文
梦想，腾飞的翅膀
邵顺文梦，托起天的辽远；
梦，闪耀星的灿烂；
梦，展示翼的翱翔。
对于怀揣梦想的人来说，哪怕是一点微薄的烛光，也可以改变他生命的景况，从而让自己走向远方。
——题记 -
写人
我印象最深刻的一个人作文 在我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞，她便是给我印象最深刻的，我的小学老师—— 郭来勉。读5年级那时的我任性、骄傲、爱耍小脾
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写人
我的“野蛮爸爸”
我有一位“野蛮爸爸”，他对我的要求十分严格，希望我成为“天之骄子”。假如我有什么事没做好，他那张慈祥的面孔会风云突变，露出一双十分可怕的小眼睛死死盯住 -
写人
一、教学目标 1、学习写人的习作方法。 2、学会写作文提纲。 二、教学时间：一课时 三、教学重点：学习写人的一般方法，指导写好写作提纲。 四、教学难点：1、如何指导选择好材料；2
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2017高考作文,就是写“关系”[五篇模版]
2017高考作文，就是写“关系” 1、先请看考试中心的解析： “2017年全国Ⅰ卷继续采用有明确写作任务的新材料作文题型。”这是对试题的定性。“在写作要求的命制方面，反复斟酌试
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高考作文别永远写“三段式”
【作文】南通市学科带头人高迎九：高考作文别永远写“三段式”从作文写作流程上给考生们提个醒：高考作文，别永远写“三段式”
南通市高中语文学科带头人 江苏省高考优秀指导教师 -
写高考作文该注意哪些
写高考作文该注意哪些武汉前程教育是由原华师一附中高级教师创办的大型课外辅导培优机构，开设有小初高各年段一对一个性化辅导、精品小班，及各类小升初、初升高衔接班、艺体生
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试写2018年高考作文
同行为幸运，共襄才是荣耀 2000年，农历庚辰龙年，人类迈进新千年，“世纪宝宝”出生看世界。我是其中一员。我和我的祖国一起迈进了新时代。 2018年，我和我的同学们共赴成人礼，“世纪
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高考作文经典素材人物类汇总版
人物类作文经典素材及使用范例二——庄子课堂经典诗歌精编 庄子 （约公元前369—前286），名周，蒙城（今安徽蒙城）人。曾为漆园吏，战国时期著名思想家、文学家。庄子是继老子之后，战国
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雷人的高考作文5篇
2010高考四川卷优秀作文解读（一）
点、线、面
——四川一考生
蒙娜丽莎只是一幅画，温婉的表情后面却是沉淀了千年的美丽；伊丽莎白身居皇室深宫，却将人性的光辉幻化成无上的美丽。 -
写人日记
关于写人日记3篇写人日记 篇1 在舅妈的饭店还有一个时髦的大男孩,他瘦瘦高高的,足有一米八高,我站直了还没到他的肩膀呢!他有一头浓密的,金灿灿的头发,一双炯炯有神的大眼睛
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写人记叙文
令我印象深刻的一个人 在每一个人的心中都会有一个印象深刻的人，而我也不例外，这些印象深刻的人都是因为他们所做的事，令我们不能忘却。而这些人可能都是一些不起眼的人。而
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写人作文
我的同桌
从上学到现在，跟我坐过的同桌很多。可关系最密切、最要好的，就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的孙超啦!他和我同岁，是个回民子弟，圆圆的脸，高高的鼻梁，耳朵很大。一 -
写人作文
写人1多变的同桌
叮零零,上课了,我突然发现语文书忘记拿了,我就跑到何妮芳那求她借我语文书看,:“何妮芳,我忘记带语文书了,等会上课你能不能借我书看呀!”何妮芳眼睛一瞪, -
写人教案
第三讲写人作文 教学目的： 1让学生通过具体的情境来学习知道写人时，要通过人物的外貌、动作、语言、神态来表现人物性格，学习写人的方法。 2培养学生认真观察的习惯，注意总结写
