专题：公民的政治权利教案
-
政治权利和义务教案
参与政治生活的准则 【教学目标】知识目标 1．识记：我国公民法定的政治权利和自由的内容；我国公民法定政治性义务的内容；参与政治生活应把握的基本原则。 2．理解：公
-
政治权利和义务教案
教学内容：第一单元第一课第二框教案第3课时第二周日期：2009年月日第一课第二框：政治权利和义务：参与政治生活的准则主备课人：刘彩红教学目标 1、知识目标：知道公民享有的政治权利
-
政治权利和义务教案
政治权利和义务教案 参与政治生活的准则 【教学目标】 知识目标 ．识记：我国公民法定的政治权利和自由的内容；我国公民法定政治性义务的内容；参与政治生活应把握的基本原则。 2．理
-
2018年招警考试公共基础知识：公民的政治权利
《政治生活》中“公民的政治权利”这个知识点历来是考查的重点，尤其是公民享有的政治权利、公民参与政治生活的基本原则，经常以单选形式出现。公民的政治权利与义务是相辅相成
-
政治权利和义务学案
温五十八中2013《政治生活》学案2
政治权利和义务：参与政治生活的基础和准则
第一部分：知识梳理
一、生活中的权利和义务
1、宪法规定的公民的政治权利和自由有
2、选举权和被 -
1.2政治权利和义务
1、2政治权利和义务：参与政治生活的准则
【教学重点】
1、选举权和被选举权是公民的基本政治权利
2、坚持公民在法律面前一律平等的原则
3、坚持权利与义务统一的原则
课前预 -
五好公民教案
争做五好小公民 争做五好小公民 在我的心目中，一个文明学生的标准应该是这样的：热爱学习，上课认真听讲，不开小差，积极举手发言，勤于思考，能够独立完成老师布置的家庭作业;尊敬老师
-
公民道德教育教案
公民道德教育教案 教学目标 认知： 1、知道什么是社会公德和社会公德的基本要求。2、懂得遵守社会公德的重要性。 情感： 1、愿意自觉遵守社会公德。2、厌恶不遵守社会公德的行
-
公民教育教案
板塘小学二年级公民教育教学方案 单元 我是中国人 单元课时主题 我是中国人总课时2 第1 课时背景分析 《我是中国人》是本册一个非常重要的单元，让儿童初步了解祖国的知
-
公民素养教案
教学目标：培养学生爱护环境，讲卫生。 教学重点：拥有爱护环境，讲卫生的好习惯。 教学难点：把爱护环境，讲卫生的好习惯带出校园，带到社会中去。 爱护环境从现在做起 构思：一、从班级
-
2011年高考真题政治试题分类7：公民的政治权利与义务
2011年高考真题政治试题分类汇编： 我国的国家性质与公民的政治权利与义务 1．（2011·全国新课标16）十一届全国人大常委会第十二次会议通过的《中华人民共和国侵权责任法》规定，“
-
政治权利与经济权利
政治权利与经济权利
2014-7-21
【一切阶级斗争都是政治斗争】
——《共产党宣言》。
【如果政治权利在经济上是无能为力的，那么我们又为什么要为无产阶级的政治专政而斗争呢？ -
论政治权利不可剥夺
中国是一个社会主义国家，社会主义国家的特点是实现了绝大多数人的民主。从奴隶制社会，经过封建社会，资本主义社会，直到社会主义社会，人类才第一次实现了大多数人对少数人的统治，这
-
《公民的义务》教案
《公民的义务》教案 标要求： “我与他人的关系”中的“权利与义务”部分|：“了解宪法与法律对公民权利和义务的规定，能够正确行使权利，履行义务。” 教学目标： 、知识目标： 了解法
-
《做守法公民》教案（★）
认识依法治国 教学目标： [情感、态度与价值观] 1．感受我国实施依法治国的重要意义，增强法制观念 2．增强学生守法意识，学会用法律来规范自己的言行，做守法公民 [知识与能力] 1．知道
-
公民素质教育教案(一)
公民素质教育教案（一） 时间：2013年2月17日 地点：学校道德讲堂 授课人：校长 周红霞 授课对象：全体教职工 题目：明确思路，细化管理，提高素养，加快发展 新的学期，新的一年，结合学校创建活动
-
公民养成教案5
我们在行动 下面由我来向大家汇报：根据我们小组几个人最近在校门口商店的观察，发现每天早晨上学、中午午休和下午放学的时候是同学们购买零食的高峰期，大多数学生在进校、回家
-
中年级公民教育教案
第一单元认识我自己 第一课我是中国人 教学内容：我是一名中国小公民，生活中的点点滴滴都与祖国有着千丝万缕的联系，我们要初步了解祖国的文化、历史、传统、大事件等等 教学目
