专题：过年我当家教案
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《今天我当家》教案
《今天我当家》教案1 教学目标：训练学生读取信息、处理信息的能力。根据生活实际处理生活用品的购买，合理安排一天的开消。教学准备:打印标价签4份、透明胶一个、剪刀一把教
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思想品德教案今天我当家
第二课 今天我当家教 学 目 标 ： 1愿意有计划、有目的的安排自己的生活，学习做生活的主人，并体会这样做的好处。 2、学会关心照顾长辈，知道待客的一般礼节，明白礼貌待客的意义，
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《我也会当家》 教案
《我也会当家》教案 教学目标： 1、通过当家实践，让学生懂得勤俭持家是一门学问，学会勤俭节约。 2、培养学生的生活自理能力，学会为家长分忧。 3、愿意为家庭做些力所能及的事，主
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今天我当家
今 天 我 当 家
人民路小学三年二班唐新宇
今天早上，我起床后，刷牙、洗脸，然后吃早餐，吃完后，妈妈对我说：“小宇，我决定今天让你当家”。我说“好，好！”妈妈说“今天的菜没有了，我给你 -
今天我当家
今天我当家 今天我起得特别早，目的是当家。我先来到菜市场买了几个鸡蛋和一把嫩青菜，这是午饭做蛋炒饭用的。晚饭吗，就不用准备了，妈妈说晚上去舅妈家吃面。买完了菜，我顺便到路
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今天我当家
今天我当家 人们有时总爱把90后看做“好吃懒做”的代表，而不幸的我是“90后”的末班车。于是，我们成了“小皇帝”“小公主”，陷入偏见后的我们倒也自得。但我不甘，我决定为“9
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今天我当家
今天我当家 今天，我要告诉大家一件发生在我们家的新鲜事。因为马上就要过六一儿童节了，我们全家召开了一个家庭会议。会议讨论的内容是用什么钱给我在六一时买自己想买的礼物
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今天我当家
今天我当家 咦？家里好安静啊？我从被窝里探出脑袋，“老爸老妈，我醒了。”没人回答我。怎么回事？我赶紧起床，只见桌子上静静地躺着一张崭新的五十元，下面还压着一张纸条，我拿起纸条，皱
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今天我当家（精选合集）
今天我当家 今天是星期六，早上我一起床听见爸爸妈妈正讨论着今天的开支和计划。我想：这可是个好机会呀！于是便“大吵大闹”起来：“每次都是你们管着我，今天我也要当一次家，我都十
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今天我当家（大全）
今天我当家 一、教学过程设想： （一）导入新课：（1分钟） 小朋友们，平时都是爸爸妈妈为我们买菜做饭，爸爸妈妈很辛苦，今天让我们也当回家，让我们自己去采购，自己动手为爸爸妈妈做一顿可口的
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今天我当家
今 天 我 当 家
五（4）班贾雨潇
某年某月某日，魔法师贾雨潇把地球缩小变成了一个小木屋，由贾雨潇亲自担任小木屋的家长。
第一天，“家长”就列出了家规：1、每天看电视时间必须超过 -
今天我当家
今天我当家星期三，我帮妈妈做家务，妈妈每天辛辛苦苦的做家务，我要帮助妈妈做家务，先开始洗碗，洗碗要洗的干净，妈妈对我说。学着妈妈的样子，把碗里的污渍洗干净，然后把洗洁净倒进去，用
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《今天我当家》教案（共五则范文）
《今天我当家》教案 教学目的： １、通过教学活动使学生感受父母的辛劳，从而理解父母，将对父母的爱转化成为父母做一些力所能及的事情的自觉行为。学会统筹安排家务，制定计划，并将计
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今天我当家大班社会教案
1、帮助幼儿了解家庭开支情况，初步树立健康消费的观念，懂得花钱要合理、有计划、有节制。2、在活动过程中学习互助、合作、分享，并能积极参与讨论、交流，大胆表述自己的见解。3
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我喜欢过年品德教案
我喜欢过年 教学目标 1、体会我国传统的春节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。 2、在活动中能表现出探究的意识，发现春节活动中的新鲜事、有趣事。 3、了解春节
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《我喜欢过年》教案1
《我喜欢过年》教案 教学目标： 1、让学生在学习中了解中华民族的传统节日——春节的习俗，感受家乡春节习俗的独特之处。 2、通过学习感受过年的无限欢乐，激发学生对传统文化的
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今天我当家作文
今天我当家四年三班 赵一诺放学前老师布置了一项作业——当一天的家。我想自己从不做家务，妈妈肯定信不着我。回家后，我对妈妈说了这件事，没想到妈妈竟然一口答应：“没问题，明天
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今天我当家日记
今天我当家日记合集8篇今天我当家日记 篇1 终于到我当家的日子了，早就想自己当一回家，做一回主人。我要把我的朋友约到家里来，我们一块交流，一块玩耍，一起热闹。今天可以见到好久
