专题：歌曲白云教学反思
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白云教学反思
对《简易方程》教学的反思正蓝旗第二小学 白云升教学了用方程解教复杂的两步和三步的应用题后,我出了包括用字母表示数的一些练习给学生做，结果让我大吃一惊,多数学生不会用
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歌曲四季歌教学反思
篇一：歌曲四季歌教学反思儿童的思维往往是借助色彩形象来进行的。在教学《四季歌》一课时，我根据课文内容春天花儿笑天蝉儿叫，秋天枫叶红，冬天雪花飘。制成了相应的四个动画，将
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歌曲茉莉花教学反思
歌曲茉莉花教学反思 《茉莉花》是一首流行于全国的人们喜听爱唱的民间小调是我国民歌中最艳丽的一朵奇葩。她以其委婉流畅、细腻优美而深入人心，不仅成为江南民歌的代表，而且
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歌曲银杯教学反思
歌曲银杯教学反思 大多数学生能较好地演唱歌曲，并感受到了蒙古族歌曲的韵味和旋律特点，教师由浅入深地培养学生对音乐的感受和理解能力。 本单元是让学生知道蒙古族，乐于主动了
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歌曲《杨柳青》教学反思
歌曲《杨柳青》教学反思 歌曲《杨柳青》教学反思1 前段时间，我执教了江苏民歌《杨柳青》。长久以来，我上课的风格基本上定位为活泼、童趣的儿童歌曲为主。这次选择五年级教材
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歌曲苏珊娜教学反思
篇一：《噢,苏珊娜》教学反思 《噢，苏珊娜》教学反思 音乐教学应该充分体现其育人功能，使课堂真正成为培养热爱生活和具有鲜活个体的摇篮。反思《苏珊娜》的教学，我认为成功的
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音乐歌曲教学反思
音乐歌曲教学反思 音乐歌曲教学反思1 《两只老虎》这首人人会唱的儿歌出现在小学二年级下册的音乐课本中，给人的感觉难度似乎太低了，但是它是以轮唱歌曲的要求出现的，对于二年
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歌曲四季歌教学反思
歌曲四季歌教学反思 歌曲四季歌教学反思1 通过教学，完成了预定教学目标，学生在课堂中学习的积极性非常高，他们的学习劲头始终高涨，注意力集中，师生配合相当默契。在教学过程中我
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歌曲四季歌教学反思
歌曲四季歌教学反思 歌曲四季歌教学反思1 小学低年级学生由于生活经验少，词汇贫乏，虽然记忆中已初步有了词、句的概念，但却不够明确，想到什么就说什么，缺乏中心和条理，词语搭配不
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歌曲《箫》教学反思
歌曲《箫》教学反思 在教授歌曲《箫》一课中，有学生把“箫”看作是“笛子”，第一次试教时我忽视对学生的正确引导，就直接引入下一个环节；经过调整后，我用实物展示和课件结合的方
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歌曲反思★
歌曲《牧童》教学反思
为了让学生更好地掌握“切分节奏”，我组织学生进行节奏游戏练习。但练习完以后，再教学生唱歌曲的旋律时，事与愿违，学生还是掌握不好。后来我先让学生静静 -
歌曲四季歌教学反思 （推荐阅读）
歌曲四季歌教学反思 5篇身为一名人民教师，我们需要很强的教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，那么优秀的教学反思是什么样的呢？以下是小编精心整理的歌曲四季歌教
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歌曲快乐宝贝教学反思
歌曲《快乐宝贝》教学反思 王景楠 《快乐宝贝》是一首欢快、活波的儿童歌曲，它拿跳跃的旋律、说唱结合的演唱形式，伸手少年儿童的喜爱。歌词中“跟着我叫”、“梗着我闹”抓
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歌曲《采菱》教学反思
把握好音乐要素是上好音乐课的关键 ——歌曲《采菱》教学反思 如何上好课改后的音乐课呢？这是一个困扰我多时的疑问。在多年来的音乐教育教学实践中，我深刻的感悟出：上音乐课
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歌曲《中国我爱你》教学反思
《中国，中国我爱你》教学反思
李玥
本课的教学目标是用富有感情的、优美和谐的声音演唱，激发学生的幸福感和民族自豪感，围绕教学目标，我精心设计了教案，并进行了教学实践。我觉得 -
歌曲《小白船》教学反思
初尝喜悦 —歌曲《小白船》教学反思 贵定四小 陈家云 从教二十七年来，我几乎每年都担任语文、音乐、品德与社会等学科的教育教学工作，但在这么多年的教育教学工作中我和大多数
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歌曲《乃呦乃》教学反思
歌曲《乃呦乃》教学反思 歌曲《乃呦乃》教学反思歌曲《乃哟乃》是一首简短的土家族民歌，全曲由五个小乐句组成。旋律中只用do、mi、sol三个音，而且每个乐句的句尾最后一小节都
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歌曲《堆雪人》教学反思（推荐阅读）
歌曲《堆雪人》教学反思 歌曲《堆雪人》教学反思歌曲《堆雪人》是动画片《雪孩子》中的插曲。这首童声合唱歌曲以轻快流畅的旋律，富有特性的节奏，为我们展示了北风呼啸、大雪
