专题：共青团的性质团课
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共青团性质
共青团性质
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
中国共青团团旗
中国共产主义青 -
共青团团课教案
第一课 共青团的性质 教学目的 全面、正确地认识团的性质，深刻理解共青团在新时期的地位 与作用，增强团员的光荣感，责任感，自觉为保持团的性质而 奋斗。关于共青团的性质，团章作
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共青团团课笔记
团课笔记
一、 共青团历史。
1、 在1919年5月4日，北京爆发了“五四运动”，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。主体是学生。
2、 共青团最早建立于1920年8月， -
共青团团课教案[大全]
团课教案
《光荣啊，中国共青团》
一、教学目的：全面正确了解团的性质，全面理解共青团的基本任务，明确自己的历史使命，了解共青团的奋斗目标，立志为共产主义事业奋斗。
二、重点、 -
共青团团课总结
团课总结尊敬的团组织：" 我们是五月的花海，用青春拥抱时代……"当团歌响起的时候，当我举起右手，面向团旗庄严宣誓的时候，当那枚徽章交到我手中的时候，我就已经将自己的未来交给了
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企业共青团团课
“四好”团组织
组织建设好
团员教育好、
活动开展好、
青年反映好、
“四带头”团员
带头坚定信念
带头刻苦学习
带头争创佳绩
带头弘扬新风
2007年3年两会期间胡锦涛同工 -
共青团团课教案
团课教案 《光荣啊，中国共青团》 一、教学目的：全面正确了解团的性质，全面理解共青团的基本任务，明确自己的历史使命，了解共青团的奋斗目标，立志为共产主义事业奋斗。 二、重点、
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共青团团课知识大全（精选）
第一讲共青团的光辉历史 一、教学目的 要求了解共青团创建的时间、地点和主要创始人，了解团组织名称的演变过程，建团初期团的性质和指导思想，各次代表大会的概况和意义。 二、
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共青团的性质
共青团的性质 共青团的性质是共青团组织的本质特征，是共青团区别于其他社会组织的本身所固有的规定性。团的性质问题，是团的首要的最基本的问题。《团章》对团的性质作出了明
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共青团的性质
共青团的性质
共青团的性质是共青团的内在规定性，它揭示了共青团组织的本质特征。团章把共青团组织的性质表述为
“中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织 -
共青团的性质
主题: 共青团的光辉历程 时间: 地点: 2号楼102 主讲人: 董彦齐 共青团的性质 一、共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织 共青团是中国共产党领导的先进青年的群众
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团课 共青团工作基本知识
共青团工作基本知识 备课时间： 授课时间： 授 课 人： 教学目的：通过学习教育，使官兵了解共青团的基本知识，提高官兵参与团的工作的积极主动性，更好的开展团的工作。 授课要点：一、支
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共青团的性质（5篇可选）
共青团的性质
中国共立主义青年团是中国共产党的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学
习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
组织上按民主集中制原则组织起 -
共青团团课心得体会800字范文（推荐5篇）
本页是最新发布的《共青团团课心得体会800字范文》的详细范文参考文章，好的范文应该跟大家分享，希望大家能有所收获。身为共青团一员自然就会懂得团课的重要性，不仅仅是对知识
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共青团的性质只能和任务
共青团的性质、职能和任务 一、共青团的性质 共青团的性质是共青团的内在规定性，它揭示了共青团组织的本质特征。团章把共青团组织的性质表述为“中国共产主义青年团是中国共
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第二讲 共青团的性质
第二讲 共青团的性质、任务及奋斗目标 授课人：高彦刚 一、教学目的 要求了解建团初期团的性质和指导思想，各次代表大会的概况和意义。 二、重点、难点 重点：共青团的创建及发
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第一课：共青团的性质教案
共青团的性质 授课提要 题目：共青团的性质 目的：全面、正确地认识团的性质，深刻理解共青团在新时期的地位与作用，增强团员的光荣感、责任感，自觉为保持团的性质而奋斗。 内容：一、
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共青团的性质[共五篇]
共青团工作（一） 共青团的性质：中国共产主义青年团是中国共产党领
导的先进青年的群众组织，是广大青年学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。（二） 团支部的隶属关系是怎
