专题：个人研修故事
-
初中历史经典研修故事
初中历史经典研修故事 河口中学 华琴珍 一、创设问题情境，引导学生思考、质疑 对于中学历史教科书的内容，学生基本上能看得懂。如果依照教材照本宣科，学生当然也就提不起兴趣。
-
我的研修故事
我的研修故事 用一个故事引入我的研修故事吧： 有一粒砂，梦想着和伙伴们一样变成熠熠生辉的珍珠，于是它请求一只蚌让自己钻进它的贝壳里，开始没多久，砂粒因禁不住痛苦的磨练，被蚌吐
-
个人研修计划
个人研修计划 一、指导思想： 以学校的教学教研工作和《数学新课程标志》为指导，革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，以求实、创新、发展为研修理念。扎实有序
-
个人研修总结
个人研修总结 本次研修虽然时间短，却使我的生活更加充实，让我的眼界更加开阔，也让我有了很多思考。下面我就本次研修学习情况，总结自己获取的几点体会： 1、加强学习及交流，不断提
-
个人研修日志（范文）
个人研修日志 联发中心小学—李士发 人们常说：“播种行为就收获习惯，播种习惯就收获性格，播种性格就收获命运。”可见一个人命运的好坏有可能取决于他的日常行为的好和坏。因此
-
个人研修小结
个人研修小结新时代呼唤新的教育理念，现代教师应当了解新的教育理念，只有用新理念指导实践，才会有新的教学方法，适应时代的要求。如果没有扎实的理论功底，不及时更新教育理念，很容
-
个人研修工作总结（模版）
光阴荏苒，回溯难忘2011，有悲伤有喜悦，有欢笑也有泪水，流逝的岁月深深铭刻于记忆，未来却又让人展开无限遐想，除旧迎新的钟声悠扬着，余音让人们在憧憬中迎来期冀的2011，伴随着岁首一场
-
个人研修工作总结
光阴荏苒，回溯难忘2011，有悲伤有喜悦，有欢笑也有泪水，流逝的岁月深深铭刻于记忆，未来却又让人展开无限遐想，除旧迎新的钟声悠扬着，余音让人们在憧憬中迎来期冀的2011，伴随着岁首一
-
个人研修计划
个人研修计划
伍晓华
新时期的教师工作是极富挑战性的，在新课改新理念要求下，我们的教育教学方式也必须转变。也为了能提高自己的综合素质，提高自身的教学水平，提高自己的教学修 -
个人研修计划
个人校本研修计划东小五年级语文组杨焕 新的学年又开始了，本学年里，为使自己各方面的素质都能得到不同层次的提高，更新自己的教育观念，以符合创新教育和素质教育的要求；为了提高
-
个人研修计划
附件：个人研修计划模板个人研修计划姓名教龄学校任教学科年级6此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题如何提高自己的教学能力，可以轻松地上课，让学生在愉快中学习，我也能很
-
个人研修计划
个人研修计划一、多读对自己有用的书，进行读书研习。广泛阅读各类书目，可以充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，注意多钻研、
-
2016个人研修总结
2016国培研修总结 我有幸参加了“国培”。回顾培训期间的点点滴滴，纵观本次培训活动安排，既有发人深省、启迪智慧的专题讲座、讨论互动、观摩研讨、案例评析。一段时间的培训
-
个人研修总结
个人研修总结 这次国培在不知不觉中就结束了，真是光阴似箭日月如梭呀！回想开始的极不情愿到现在的回味不舍，感觉自己教学的春天才正在开始。在此，感谢国家给我们提供了这样一个
-
个人研修工作总结
光阴荏苒，回溯难忘2011，有悲伤有喜悦，有欢笑也有泪水，流逝的岁月深深铭刻于记忆，未来却又让人展开无限遐想，除旧迎新的钟声悠扬着，余音让人们在憧憬中迎来期冀的2011，伴随着岁首一
-
个人研修计划
个人研修计划**小学**一、多读对自己有用的书，进行读书研习。广泛阅读各类书目，可以充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，注意
-
个人研修自查报告
个人研修自查报告 一、研修目的 本人能爱岗敬业，严守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学区和学校工作部署，以重实际，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神
-
个人研修工作总结（推荐）
光阴荏苒，回溯难忘2011，有悲伤有喜悦，有欢笑也有泪水，流逝的岁月深深铭刻于记忆，未来却又让人展开无限遐想，除旧迎新的钟声悠扬着，余音让人们在憧憬中迎来期冀的2011，伴随着岁首一场
