专题：个人研修总结4
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个人研修总结
个人研修总结 本次研修虽然时间短，却使我的生活更加充实，让我的眼界更加开阔，也让我有了很多思考。下面我就本次研修学习情况，总结自己获取的几点体会： 1、加强学习及交流，不断提
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2016个人研修总结
2016国培研修总结 我有幸参加了“国培”。回顾培训期间的点点滴滴，纵观本次培训活动安排，既有发人深省、启迪智慧的专题讲座、讨论互动、观摩研讨、案例评析。一段时间的培训
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个人研修总结
个人研修总结 这次国培在不知不觉中就结束了，真是光阴似箭日月如梭呀！回想开始的极不情愿到现在的回味不舍，感觉自己教学的春天才正在开始。在此，感谢国家给我们提供了这样一个
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个人研修总结
个人研修总结我的研修总结个人信息姓名彭宏秀任教学科英语省（市）应城市任教学段高中学校（单位）应城市第二高级中学教龄22研修总结参加“**省中小学教师信息技术提升平台”的学习
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个人研修总结 文档
远程研修总结 在紧张的工作之余，我参加了远程研修学习。在这一期间每天坚持看视频，听讲话，做作业，写评论，在线研讨，和线上的同行相互学习，相互促进，相互提问，共同探讨，共同解决在一线
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个人研修总结
个人研修总结 兰字中学 张连甲 在这次培训中，我学习到许多理论和知识，《教师职业道德解读与实践导行》使我进一步明确了教师的职业道德和职业准则，更进一步明确了作为一名教师
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个人研修总结
个人研修总结 学校体育教育要发展，体育教师必须首先有新理念、新思路，就要不断的探索、研究与学习。作为一线体育老师，要把这次远程培训作为学习新课程、执行新课标和实践新课
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个人研修总结
个人研修总结
随着新课程改革的实施，教师个人研修已成为教师可持续发展的有效平台，本学年，我从实际出发，把坚持个人研修作为专业化成长的必由之路，努力做到从实践困惑出发，在研修 -
研修个人总结
研修个人总结 紧张而忙碌的远程教育研修学习即将结束了，我依然沉湎于远程研修学习的氛围中，依然陶醉于学习的快乐中。在这短短的时间里，我聆听了专家教授精辟、独到、实际的
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个人研修总结
个人研修总结 2014年10月17日，满怀着对国培的激动，满怀着对学习的期待，满怀着对新知的着新奇，我走进了“国培计划（2014）”——吉林省中小学教师信息技术应用能力提升培训。能成为
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个人研修总结
小学数学重难点研修总结 我参加了小学数学重难点培训的感觉是幸福而又充实的，我认真聆听了所有的精彩专家讲座，积极完成作业。专家们先进的理念和独特的设计给我留下了深刻的
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个人研修总结
个人研修总结 本学期，通过对“中高年级作文教学的有效性”的研修，我依托校本教研、培训和常规教学工作，立足于课堂教学的主阵地，深入、扎实地开展课题研究，不断提升教师的专业素
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个人研修总结
《高中生物导学案的编制策略研究》结题报告 一、课题提出背景 新一轮基础教育课程改革，课程实施方式的要求要有彻底的变革，从以知识为本、以教为中心的传统教学模式，逐步转变
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个人研修总结
教师个人校本研修工作总结 本学期，我从自己的教学实际出发，不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口，为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶，结合年初
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研修个人总结
研修总结
一份汗水一份收获，总的来说，本次研修我完成得较好。每天我利用业余时间研修，尽管我教学任务很多，但我并没有放弃，而是严格按照物理研修学习的要求，坚持定时上网研讨并及 -
个人研修总结
个人研修总结
通过五天对《教师成长》的学习，聆听着刘教授的讲授，感到犹如醍醐灌顶，对教师成长中的有关理论和实践多了一层感悟。
我们每一个教师从刚刚毕业到年老退休，从一无所 -
个人研修总结
个人研修总结 新教师是教师队伍的有生力量，是未来教育事业发展的希望。作为一名新教师，我要勇敢地担起肩上的重担，像太阳那样不断地核聚变，积蓄新能量，去照亮未来！通过此次我县组
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个人研修总结
在新课改的形式下，如何激发教师的教研热情，提升教师的教研能力和学校整体的教研实效，是摆在每一个学校面前的一项重要的“校本工程”。所以在学习上级的精神下，本学期个人的研修
