专题:古诗词教学开题报告
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农村初古诗词教学有效策略研究开题报告
农村初中在古诗词教学有效策略研究开题报告 各位领导,各位专家,老师们: 我校《农村初中古诗词教学有效策略研究 》课题,是南阳市教育科学“十三五”2017规划年度课题(课题批准
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农村小学古诗词教学策略研究开题报告
农村小学古诗词教学策略研究 开题报告 本课题于2014年04月申报。2014年5月被汉滨区教研室批准立项。本课题2014年6月开题。预计2015年6月结束。为期1年。 一、课题的提出 古
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识字教学 开题报告
“巧用识字卡片优化识字教学策略的研究”课题开题报告 青岛重庆路第三小学 曲洪艳 一、 研究目的、意义 识字教学是低年级语文教学的重中之重,但对低年级学生来说,识字不像动
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《拼音教学》开题报告
息县教育科研小课题 开 题 报 告 课题名称 农村小学趣味拼音教学的实践研究学科分类 小学语文 主 持 人 贾洛婷 所在单位 孙庙中心学校 《农村小学趣味拼音教学的实践
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分层教学开题报告
“音体美学科实施分层教学 发展学生个性特长” 研究开题报告 长春市第一五三中学 各位领导、各位同仁、各位老师: 因材施教自古以来就是被认可和采用的一种科学的教学方式。
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中学语文教学开题报告
中学语文教学开题报告 精选范文:中学语文教学开题报告(共2篇) 一、课题背景 1、素质教育对语文学科的要求的需要。 教育必须以人的发展为本,处进学生个体生命的成长,这是素质
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历史教学开题报告
历史教学开题报告 历史教学开题报告1 摘要:在历史教学中,课堂氛围也是比较重要。历史学科不像其他学科严谨,它具有很强的主观性,学习的时候需要让学生积极的参与到教学活动中,课
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教学研究课题开题报告
教学研究课题开题报告 教学研究课题开题报告1 一、研究背景《普通高中语文新课程标准》规定:“高中语文课程应关注学生情感的发展,让学生受到美的熏陶,培养自觉的审美意识和高
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教师教学开题报告
教师教学开题报告 教师教学开题报告1 一、课题研究的背景有效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动,在美国实用主义哲学和行为主义心理学影响的教学效能核定运动
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体育教学开题报告
体育教学开题报告 体育教学开题报告1 一、课题的提出在中学体育教学中,以游戏的形式,有计划、有目的地进行丰富多彩的体育活动,让孩子们在玩中学、玩中练是完成体育教学目标,促
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中学语文教学开题报告
题目:提高中学语文教学课堂质量的的研究开题报告名称:提高中学语文教学课堂质量的研究开题课题类型:西关中学“十二五”小课题课题负责人:于秀丽开题时间地点:2012、3八年级语文
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中学语文教学开题报告
一、课题背景1、素质教育对语文学科的要求的需要。教育必须以人的发展为本,处进学生个体生命的成长,这是素质教育的核心理念,也是新课程的价值取向和目标追求。学生是学习和发
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分层教学开题报告开题报告[★]
一、本课题研究的背景与意义。
课堂教学研究是教育科研、教学研究的永恒话题。“十一·五”我们把“课堂有效教学策略研究”作为我校的研究课题,主要是基于以下几点:
(一)、国内 -
网络教学开题报告
网络教学开题报告 网络教学开题报告1 随着现代信息技术的飞速发展,网络技术在教育中的应用越来越广泛和深入,尤其是互联网与校园网的连接,为中小学教育提供了丰富的资源,使网络
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英语词汇教学开题报告
“小学英语词汇教学”课题开题报告 一、课题的提出及其界定 词汇是语言的基本单位,是语言的奠基石。人类的思想交流也是通过由词构成的句子来实现的。没有足够的词汇累积,语
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小学古诗词教学策略研究开题报告(优秀范文五篇)
“小学古诗词教学方法研究” 开题报告 本课题于2014年04月申报。2014年6月被商南县教研室批准立项。本课题2014年6月开题。预计2016年10月结束,为期两年。 一、课题的提出
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开题报告
《农村小学生习作能力的培养策略研究》 开题报告 各位领导、老师们: 大家好! 我校申报的《农村小学生习作能力的培养策略研究》教育科研课题,经聊城市科学规划办批准,立项为聊城
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开题报告
安徽工程大学 本科毕业设计(论文)开题报告 题目: 年产二十万吨醋酸生产工艺设计 课 题 类 型: 设计 论文□ 学 生 姓 名: 学 号: 专 业 班 级: 教 学 单 位: 指 导 教 师: 沈凤翠