专题：古诗词阅读理解
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古诗词阅读理解
古诗词阅读理解（八年级下册） 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》（李白） 一、 作者简介 李白（701-762），字太白，祖籍陇西成纪。号青莲居士，唐朝著名诗人，今存900多首诗歌，有《李太白文集》三十卷
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古诗词理解性背诵默写[合集]
黄冈语文《中考说明》古诗词理解性背诵默写汇编 1.《题破山寺后禅院》（常建） 1．唐代诗人常建在《题破山寺后禅院》中描写禅院幽静的句子是：。 2．大自然美丽的湖光山色涤荡了我们
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九年级古诗词理解默写答案
1、张养浩在《山坡羊·潼关怀古》中概括封建社会的人压迫人，人剥削人的社会现象，表明作者对统治者的谴责和劳动人民的同情的句子是：兴，百姓苦；亡，百姓苦。
2、在小令中揭示出历史 -
初中语文古诗词理解性背诵默写
初中语文古诗词理解性背诵默写 七年级（上）理解性背诵默写 （一）《观沧海》（曹操） 1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 2．《观沧海
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初中语文古诗词理解性背诵默写
语文古诗词理解性背诵默写 《钱塘湖春行》（白居易） 1．白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
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初中古诗词理解性默写(含答案)
九年级（上）理解性背诵默写 （一）《望江南》（温庭筠） 1． 《望江南》中写出了思妇孤单寂寞的生活处境和盼望心上人归来的殷切心情：梳洗罢，独倚望江楼。 2．《望江南》中写思妇盼夫未回失望
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中考古诗词理解性名句过关
《中考满分教练识记宝典》14—34古诗名句过关卷
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1、《雁门太守行》中运用夸张、比喻的修辞，生动形象地写出了兵临城下的紧急形势，大军压境的紧张气氛和城内守军披坚 -
初中古诗词理解性默写练习
初中古诗词理解性默写练习1. 《 雁 门 太 守 行 》 中 描 写 敌 情 紧 急 ， 战 事 迫 在 眉 睫 的 诗 句 是：。2．《山坡羊·潼关怀古》中揭示主旨的一句是：3．《别云间》表达英雄
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九年级下册课外古诗词理解填空
九年级下册课外古诗词理解填空 (一)《从军行》 1、《从军行》中直接抒发从戎书生保边卫国的壮志豪情的句子（或写出书生强烈的爱国激情的句子）（或表现作者投笔从戎的渴望句子）是：
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初中古诗词理解性默写练习
初中古诗词理解性默写练习1.《雁门太守行》中描写敌情紧急，战事迫在眉睫的诗句是：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开 2．《山坡羊潼关怀古》中揭示主旨的一句是：兴，百姓苦；亡，百姓苦。
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课外古诗词理解性填空答案
课外古诗词理解性填空答案
1、山际见来烟，竹中窥落日2、鸟向檐上飞，云从窗里出3、鸟向檐上飞，云从窗里出4、独 坐 幽 篁 里， 弹琴复长啸5、深林人不知，明月来相照6、谁家玉笛暗飞 -
八下课外古诗词理解性默写（大全五篇）
《赠从弟（其二）》 （1）诗中描写风狂的反复句是：风声一何盛，松枝一何劲! （2）主旨句：岂不罹凝寒，松柏有本性! （3）诗中展示松柏意态从容、坚贞志节的诗句：冰霜正惨凄，终岁常端正。 （4）陈毅诗中写
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人教版七年级下册古诗词理解性默写
《木兰诗》汉乐府 1、《木兰诗》中写木兰从军的原因是：昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄。 2、《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有
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古诗词理解默写填空课堂练习一[大全5篇]
古诗词理解默写填空课堂练习一 30. 《使至塞上》中 ， 两句即景设喻，以物自比，叙事写景，一石二鸟。 31. 有的干部常用"常在河边走,哪有不湿鞋？"来掩饰自己的错误，对此我们可以用周
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学生八年级上册古诗词理解性默写
八年级上册古诗词理解性默写（一）野望（王绩）1、点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子：，。2、《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写
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八年级下古诗词理解性默写填空
人教版八年级下古诗词理解性默写填空
⒈奉献是什么？奉献是李商隐“春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干 ”的坚贞不渝；奉献是龚自珍“ 落红不是无情物 ，化作春泥更护花”的人生态度 -
2011年中考语文考点梳理：古诗词理解
2011年中考语文考点梳理：古诗词理解 1.次北固山下 王湾的《次北固山下》中富于生活哲理，说明新事物脱胎于旧事物之中，旧事物中孕育着新事物的句子是：海日生残夜，江春入旧年。在我
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2013新教材七年级上册古诗词理解默写梳理
七年级上册古诗词理解默写梳理
8.《过松源晨炊漆公店》
1、《论语》十则： ① 登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是：莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。 ①阐述学习与思
