专题：高三化学过渡元素
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高三化学教案：过渡元素
高三化学教案：过渡元素 1.NO3-与Fe2+在酸性条件下，不能共存。 2.过量的Fe与硝酸作用，或在Fe和Fe2O3的混合物中加入盐酸，要注意产生的Fe3+还可以氧化单质Fe这一隐含反应：Fe+2Fe3+
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最新 高三化学复习：《元素周期表》教学设计
高三化学复习：《元素周期表》教学设计 1 教学内容及设计意图1．1教学内容分析(略) 1．2 设计意图 1．2．1 复习要避免传统教学中为“巩固知识”而设计教学步骤的做法，应从“能力立意
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化学常见元素
拓展一、常见的一些元素
1、地壳中含量最多的元素：O
2、空气中含量最多的元素：N
3、自然界形成化合物种类最多、单质硬度最大的元素是：C
4、地壳中含量最多的金属元素是：Al
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高三化学复习《元素周期表》教学设计（5篇范文）
元素周期表 一 高考目标定位 1. 了解元素周期表的结构（周期、族）及其应用。 2. 了解金属、非金属在元素周期表中的位置及其性质的递变规律。 3. 掌握同一周期内元素性质的递变
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高三化学教案：碱金属元素
高三化学教案：碱金属元素 【】鉴于大家对查字典化学网十分关注，小编在此为大家搜集整理了此文高三化学教案：碱金属元素，供大家参考! 本文题目：高三化学教案：碱金属元素 第17讲
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高三化学
高三化学
总体分析
期中试卷难度适中，有区分度，知识点的覆盖也较广。学生在本次考试中，选择题[(1)]卷做的尚可，但在2卷中，特别是有机推断题上做得欠佳，得分率低。还有在总体的答题 -
高三化学
2011-2012第一学期高三化学实验教学工作总结
高三化学实验教学工作已经顺利完成，现将工作情况总结如下： 新学期刚开始，全体高三化学教师认真研究教委制定的教学大纲，按照大纲要 -
教案北京市第一中学高三化学第二轮专题复习卤族元素
北京市第一中学高三化学第二轮专题复习教案——卤族元素 一、知识梳理 1、卤族元素在周期表中的位置及结构特点 2、卤族元素性质的相似性及递变性 相似性： 递变性： 3、卤族元
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过渡元素的特征性质有以下几点（推荐五篇）
过渡元素的特征性质有以下几点。① 都是金属,具有熔点高、沸点高、硬度高、密度大等特性；并有金属光泽及延展性、高导电性和导热性。例如钨和钽的熔点分别是3410±20℃和2996
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高三化学教案：氮族元素
高三化学教案：氮族元素 【易错指津】 1.氨水显弱碱性的理解不全面。 氨气溶于水形成氨水，氨水少部分电离出OH-、NH4+，所以氨水具有弱碱性。注意以下两点： (1)氨水遇Al3+、Fe3
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2013届高三化学二轮复习全套教学案详解 卤族元素
卤族元素 教学目标 知识技能：使学生充分认识以氯元素为核心的卤族元素的性质及其递变规律，进一步加深对“结构决定性质”的理解；掌握卤族元素的单质、卤化氢的制备方法，进一步认
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九年级化学上册3.3元素教案
课题3 元素第1课时 物质是由元素组成的学习目标1、准确理解元素的概念。2、掌握各种元素在地壳和生物体中的含量排布。3、能运用元素、分子和原子来解释与物质之间的关系
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高三化学反思
高三化学反思（冷兆述） 高三化学总复习是中学化学学习非常重要的时期，也是巩固基础、优化思维、提高能力的重要阶段，高三化学总复习的效果将直接影响高考成绩。现对一年来的教学
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高三化学复习资料
高三化学复习资料 一、位置与结构 1、Li是周期序数等于族序数2倍的元素。 2、S是最高正价等于最低负价绝对值3倍的元素。 3、Be、Mg是最外层电子数与最内层电子数相等的元素
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高三化学教学计划
2010年下学期高三化学教学计划 余汉斌 一、指导思想 按照县教育局的安排，我们高三化学以化学新课程标准为指引，以考试大纲为依据，认真落实学校教学工作计划，全面推行素质教育，
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高三化学教学计划（★）
高三化学第一学期教学计划 时光飞逝，转眼间已是高三了。进入高三，师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象，这无形中对高三师生造成了强大的心理压力。作为高考参与对象
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高三化学教学计划
高三化学教学计划（一）一、指导思想按照市教育局的安排，我们高三化学组以化学新课程标准为指引，以考试大纲为依据，认真落实学校教学工作计划，全面推行素质教育，以提高课堂教学质量和
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高三化学教学计划
高三化学教学计划15篇时间流逝得如此之快，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。好的计划是什么样的呢？下面是小编为大家整
