专题：高三历史宋明理学
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高三历史宋明理学3范文
第3课 宋明理学 教学重难点 重点：程朱理学、陆王心学的思想内容及其学术代表 难点：正确评价宋明理学 教学内容 导入 《江南春》唐•杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝
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历史③必修1.3《宋明理学》教案
第三课：宋明理学 （一）教学目标 一、知识与能力 了解宋明理学的代表人物及其主要思想观点。分析宋明时期儒学的新发展及其对社会生活的影响。培养学生理解古代思想家主要学术观
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宋明理学简述
宋明理学简述 作者湛柏欣 一理学的准备 1，唐代韩愈（768—823）提出儒家的道统说，认为道统在孟子之后就失传了。韩愈推崇《孟子》、《大学》，排击佛教，都对宋明理学影响极大。韩愈
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高三历史
高三历史总结在2010年高考中我校文科取得优异成绩，其中文综科目的进步更加突出。下面就历史学科三年来的做法做一个总结，具体如下：
首先，坚决贯彻执行学校提出的措施和方法。按 -
历史必修三第2课宋明理学 教学案例
历史必修三第2课宋明理学 教学案例 一、教学目标与要求 ：知识方面 1了解宋明理学的代表人物及主要思想观点。 2.分析宋明时期儒学的新发展及其对社会生活的影响。 3.培养学生
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宋明理学教学设计（范文模版）
三 宋明理学 课标要求： 列举宋明理学的代表人物，说明宋明时期儒学的发展。 教学目标： （1）知识与能力： 了解宋明理学的代表人物及其主要思想观点。分析宋明时期儒学的新发展及其对
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《宋明理学》教学案例（大全）
《宋明理学》教学案例 一、 教学目标： 【知识与能力】 通过了解宋明理学的产生背景使学生认识到一定时期的文化是一定时期社会状况的反映：通过了解宋明理学代表人物及其主要
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《宋明理学》教学反思
《宋明理学》教学反思 这节课我个人觉得满意的是通过问题引领，层层突破，让学生理解了宋明时期儒学发展的过程。运用一些成语、故事、图片和历史想象将艰涩难懂的思想主张讲得
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宋明理学教学设计
宋明理学教学设计 一、教学内容分析：本单元的内容是以儒家思想的发展为主。从春秋到汉朝，讲述儒家思想由出现到独尊的发展，但魏晋以来的动荡和外来文化的传播，使儒学的独尊地位
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宋明理学之背景
宋明理学的背景 》》》》为什么会兴起理学 材料一：唐朝杜牧的《江南春》：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”南朝梁武帝，三次舍身入寺院为僧。
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第3课 宋明理学
3、宋明理学 1教学目标 评论（0） 1、宋明理学的产生与发展的各阶段的特征及其代表人物的主要思想。 2、宋明理学的产生与发展的各阶段的特征及其对程朱理学和陆王心学的理解。
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宋明理学 教学反思
宋明理学 教学反思 宋明理学 教学反思 自进入教学岗位以来，《宋明理学》的新课和复习课都上过多次，但每次都未能尽兴，在备课方面深度、广度和课堂效果控制均未尽如人意。因而
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高三历史教学计划
高三历史教学计划 根据2014年高考方向及新课改省份高考历史试题的特点，结合新课标下高三历史教学的现状，特制订高三历史复习计划如下。一、指导思想 以新的学科课程标准为依
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高三历史工作计划
2012----2013学年第二学期 高三历史备课组工作计划——延彩云距离2013年高考只剩下100天的时间，在短暂的时间内为了更好地适应新形势下新高考的要求，提高复习的实效，争取2013年
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高三历史教学计划（合集）
高三历史教学计划范文十篇日子如同白驹过隙，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！写一份计划，为接下来的学习做准备吧！什么样的计划才是好的计划呢？以下是小编精心整理的高三
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高三历史教学计划
高三历史教学计划 1 在高三历史教学的总体战略中，一轮复习是保证整个高三历史教学质量的基础工程和关键工程。学生基本知识的掌握、基本能力的培养提高，对历史发展规律的把握
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高三历史教学计划
高三历史教学计划 高三历史教学计划1 高三年级伊始，各学科转入全面复习阶段，我所带的历史学科也是这样。20xx年高考能否取得理想成绩，取决于全体师生齐心协力，同舟共济。尽管我
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高三历史教学计划
高三历史教学计划 高三历史教学计划1 一、学生基本情况情况所任教的高三(3)、(4)班是我校文科本科普通班，本届学生是从高二时候带起，又经高三第一个学期的磨合，对于学生的学习
