专题：高三抒情散文泪葬花
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梦里泪落知多少抒情散文（精选）
这些年来,我总抱着一种愧疚的心情,静静的站在一排又一排的柳树下,究其缘由,那是因为,故乡的搭车处就在村口的柳树下.在断断续续的回忆里,总能清晰的记得母亲每次送我时的情
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冰雪情,故乡泪抒情散文
叶落枝枯，魂断乡间，东边草屋麻雀落，绵绵雪地有禽迹。夕阳西下，百尺尘土埋了多少英雄泪。升坡山下，白须老翁论古今。东沟桥外，热学男儿闯四方。尘土中的英雄，中国史上唯一的奴隶皇帝
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泪洒修志孤独夜抒情散文
在无数个孤独寂寞的夜晚，独自守着冷漠的电脑在摆弄着枯燥的文字，任岁月摧残、让忧伤蔓延，慢慢地习惯了这种简简单单的生活。三百六十五个日日夜夜，我不知疲倦地翻阅着不知重复了
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空有两行泪不知为谁流抒情散文
明天，你就要远走天涯。不经意间草上落满晶莹洁白的雪花，这最美的洁白灿烂了心灵，净化了灵魂。远处的没有叶子的树丫开出耀眼的冰凌花。洁白无瑕，晶莹剔透，尘埃不然，满世界的银色，醉
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黛玉葬花英文版
曹雪芹原诗 花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。//闺中女儿惜春暮，愁绪满怀无着处；手把花锄出绣帘，忍踏落花来复去？//柳丝榆荚自芳菲，不管桃飘与李飞；桃
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黛玉葬花读后感范文合集
《红楼梦》中黛玉葬花这一章是对整部书的高度概括和暗示。以下是小编为大家整理的关于黛玉葬花的读后感，欢迎大家阅读！篇一：黛玉葬花读后感天气渐渐凉了，看着花的凋谢和叶的飘落
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黛玉葬花读后感
篇一：黛玉葬花读后感宝钗、黛玉是《红楼梦》中相对的两个形象，代表着两种不同的性格。宝钗是封建淑女的典范，崇尚“女子无才便是德”，克已复礼。小说中宝钗在前往潇湘馆途中，见宝
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葬花杂文随笔
你说你像花，那便是花。你说你像鸟，那便是鸟。你说你能将细草微风描绘地像草原骏马，那你便能将一笔入墨挥毫为春秋如画。你的孤独胜似野心，你的心脏似琉璃似凝玉又似苍穹。你将满
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黛葬花歇后语
红楼梦是我国四大名著之一，其中林黛玉的形象更是让人可伶的柔弱女子。下面小编带来的是黛葬花歇后语，希望对你有帮助。林黛玉葬花——自叹命薄林黛玉葬花——情悲意冷黛玉葬花
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红楼梦经典赏析-----黛玉葬花
《红楼梦》经典场景赏析考核论文 《黛玉葬花》韵味品读 授 课 教 师：汉风 姓名 ：董良学院年级专业：传媒与影视学院 11级广播电视编导 手机号： *** 红楼梦经典赏析之
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红楼梦黛玉葬花读后感
红楼梦黛玉葬花读后感“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜?游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘，红楼梦黛玉葬花读后感。闺中女儿惜春暮，愁绪满怀无释处;手把花锄锄绣帘，忍踏落花来复去，柳
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红楼梦经典赏析——黛玉葬花
红楼梦经典赏析之《黛玉葬花》 内容提要 赏析红楼梦第二十三回、第二十六回、第二十七回、第二十八回文中经典桥段黛玉葬花，通过《黛玉葬花》凸显当时年代气息下的黛玉宝玉爱
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《黛玉葬花》教学设计
《黛玉葬花》教学设计 尊敬的各位领导、老师们： 大家好! 今天我给大家展示的是《大学语文》中的《黛玉葬花》一课的教学设计。 【分为以下几个方面：一、教材分析；二、学情分析；
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葬花叹杂文随笔
听闻柳画师5岁作画，画尽半生，江山几乎画尽，只是做了一场梦，梦到了世间未有的一株花，便提笔描了三年，描出来一株带了生命的花。我被你描画出来，虽本就是执念凝聚而成，却依旧为你佳作，
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百合泪
给你的情人写一封情书，让爱情升华成最美的烟火！ 作者：风琳 认识你时，才十九岁，大一的男生当中，你是属特别的。被众人包围着，心想你是适合生活在聚光灯下。一个类似领袖般的男生
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孤儿泪（本站推荐）
《孤儿泪》感
孤儿泪？
仅仅“孤儿”两字，就足以使我们眼前浮现出一群衣衫褴褛、蓬头垢面、食不果腹、面黄肌瘦的儿童。够让人心酸的了。在孤儿后面再添上个“泪”字，给人的岂能 -
清明泪
清明泪 霜了情节，雾了思绪，心雨纷纷 折一束柳枝垂于楣首，眺望遥遥西路 醉也好，渴也罢，总是梦里模样 愧言寸草，一夜功夫，绿遍荒山野土 肝胆日月，心血倾注，煎熬朝朝暮暮 皱纹深刻，筋骨暴
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抒情散文
抒情：《文心雕龙》说过：“人禀七情，应物而动”，“物色三动，心亦摇焉” 。意思是说，当人们眼前出现熟识的事物或似曾相识的事物形象时，就会勾起形象记忆，情感体验也一同苏醒，并同外物
