专题：龟兔赛跑教学设计
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龟兔赛跑教学设计
龟兔赛跑教学设计 一、教学三维目标： 1、 情感态度价值观目标: 通过欣赏音乐童话《龟兔赛跑》,引导学生懂得做事情要有毅力,要有坚持不懈的精神。 2、 知识与能力目标: 通过
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《龟兔赛跑》教学设计
《龟兔赛跑》教学设计 《龟兔赛跑》教学设计1 教师：姜霞 时间：教材分析：本课选自九年义务教育小学音乐教材第四册第十四课。乌龟和兔子这两个音乐片段选自史真荣创作的交响童话
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龟兔赛跑教学设计（大全五篇）
《龟兔赛跑》阅读教案 高新区第八小学齐玉珍 教学目标： 1、以“童话”为主题，让学生忆童话、看童话、讲童话、学童话，激发阅读童话的兴趣。 2、通过指导童话《龟兔赛跑》，获得
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《龟兔赛跑》教学设计之一[全文5篇]
《龟兔赛跑》教学设计之一 详细介绍： 教学目标：使学生掌握形声字的发音规律，知道汉字的字形、字音、字义之间的关系。 （1）利用已学习过的声旁，能识读晴、清、饱、抱、洋、样、城
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龟兔赛跑
32世纪的龟兔赛跑第一次的龟兔赛跑过了15年后，兔子那股不服输的脾气又来了。他发动了第二次龟兔赛跑。今天，是比赛的日子，看比赛的人更多加了。突然，听到了观众的欢呼声和尖叫声
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龟兔赛跑
龟兔赛跑
活动目标
1.练习匍匐爬、双脚跳的动作，发展跳跃能力。
2.发展团体合作的意识，增强集体荣誉感。
动准备
1.大垫子2个
2.录音机、轻音乐磁带。活动过程
1.带幼儿做运动 -
龟兔赛跑
龟兔赛跑 1. 森林里，百花开， 有只兔子蹦过来。 蹦到东，蹦到西， 一蹦蹦到小山溪。 2. 小溪旁，有浅滩， 有只乌龟正打鼾。 乌龟梦见红绣球， 一打打在自己头。 3.小乌龟，睁开眼， 一只兔子
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龟兔赛跑教学反思[大全]
《龟兔赛跑》教学反思 在学校开展的语文教师走班教学活动中，我选择了作文教学，而且是一篇童话，这个内容不是书本上的内容，之所以选择这样的内容，主要有以下几个方面原因： 1、想尝
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《龟兔赛跑》教学反思（本站推荐）
音乐教学更是艺术教学中的艺术。音乐反思性教学则是指运用教育教学的有关理论，对课堂教学的教育理念、教学内容、教学设计、教学方法等方面进行科学的分析和思考，从中归纳出成
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《龟兔赛跑》教学反思
《龟兔赛跑》教学反思 《龟兔赛跑》教学反思1 音乐剧欣赏课，无论在导入，还是整个欣赏环节中，我在充分领会新课标的前提下，结合实际，摒弃旧观念，旧模式，在教学过程中以“音乐动画城
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《龟兔赛跑》教学反思（范文模版）
《龟兔赛跑》教学反思 《龟兔赛跑》教学反思 本次歌唱活动有点特殊，是由幼儿熟悉的故事《龟兔赛跑》改变而来，从故事到唱歌曲，孩子们都是喜闻乐见的。 一、取材贴近幼儿生活
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《龟兔赛跑》教学设计与反思[推荐]
《龟兔赛跑》教学设计与反思 教材分析： 本课选自九年义务教育小学音乐教材第四册第十四课。乌龟和兔子这两个音乐片段选自史真荣创作的交响童话《龟兔赛跑》。这是一个儿童
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《龟兔赛跑》教学设计与反思
《龟兔赛跑》教学活动设计 学科： 语言交流课时：1 课型：活动 年级：幼儿大班活动课题：“龟兔赛跑” 教学目标 １、在听听、看看、议议、讲讲中熟悉，理解故事内容。 ２、学习用连贯、
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幼教大班《龟兔赛跑》教学设计
《龟兔赛跑》活动设计 设计意图： 现在的孩子大多生活条件优越，缺乏面对失败、挫折的勇气和承受能力。让孩子学会客观地评价自己，自信、乐观地面对生活，善于发挥自身优势，能够从
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《自定义动画——龟兔赛跑》教学设计[本站推荐]
《自定义动画——龟兔赛跑》教学设计 一、教学背景： 这是一节新授课，教学内容来源于湘音版信息技术四年级下册第14课《设置动画与超链接》，我采取了课本前半断的设置动画知识，并
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《龟兔赛跑宣传海报》教学设计
《龟兔赛跑宣传海报》教学设计 ——在幻灯片中插入、编辑图片 海南省陵水县北斗小学卢裕珍 一、教学内容 本节课是海南出版社小学信息技术五年级下册第三课及其拓展内容。
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音乐欣赏课《龟兔赛跑》教学设计
音乐欣赏课《龟兔赛跑》教学设计 教学目标： 1、通过欣赏《龟兔赛跑》，感受不同的节奏、旋律、速度及不同乐器的 音色所表现的不同音乐形象（乌龟和兔子），并理解这首乐曲所表现的内
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《龟兔赛跑》 教案教学设计-word大全
《龟兔赛跑》 教案教学设计 《龟兔赛跑》 一、教学目标 1、讲读课文，使学生明确乌龟胜利的原因，以及兔子输的原因，懂得“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理。 2、能有感情地朗
