专题：观舞记教学课件
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观舞记课件
教学目标： 1.体会文章精妙的语言魅力，学习运用比喻、排比等修辞手法。 2.感受舞蹈艺术“飞动的美”，提高艺术欣赏能力。 3.培养学生自主、合作、探究的学习方法和能力。 教学重
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《观舞记》教学反思
《观舞记》教学反思 《观舞记》教学反思1 教学本文，我立足让学生实现两个目标：一是让学生在美读的基础上学会如何赏析文中的优美语段，与中考的现代文赏析题挂钩，打好中考的基础；
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观舞记教学设计
《观舞记》教案设计 临沂外国语学校 段友会 课题：《观舞记》 课型：自读 教学目标 1、知识与技能：积累字词，有感情地朗读课文；品味文中描写卡拉玛姐妹优美舞姿的语句。 2、过程与
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《观舞记》教学反思
《观舞记》教学反思 《观舞记》教学反思1 《观舞记》是我国著名作家冰心女士写的一篇优美的观后感。文章内容比较简单，就写了作者对印度著名舞蹈家卡拉玛姐妹精妙绝伦的舞蹈
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观舞记教学设计上传
《观舞记》 教学设计 陕西省榆林市定边县第五中学高金鸽 教学目标 知识与能力 1．积累“静穆、粲然、妥帖、嗔视、叱咤风云、尽态极妍、浑身解数”等词语。 2．通过课文，从文学角
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观舞记教学设计
《观舞记》教学设计 一、教学目标 1．认知目标 （1）通过自读欣赏、感受舞蹈、文字和文化的美。 （3）品味课文优美的语句。 2．能力目标 （1）培养朗读能力。 （2）培养学生对文化生活，对文学艺
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观舞记教学设计
观舞记教学设计 一、课堂导入 师：语文课本的扉页上有这么一句话：生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。老师也认为：文章是作者对生活的记录和感悟，是作者对生活的发现。在我们的
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观舞记教学设计
观舞记教学设计 观舞记教学设计1 教学目标1. 了解舞蹈尤其是印度舞基本特点，提高审美能力和舞蹈欣赏能力。（内容）2. 理解、学习作者抓住特点描写舞蹈的写作技巧。（形式）3. 学习本
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《观舞记》教学设计★
《观舞记》教学设计设计/周凌【教学目标】理清文章结构，了解文章内容。探究文章内涵，学习文章语言。【教学过程】一、导入新课（1分钟）观看印度舞视频，引出《观舞记》。二、朗读感
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《观舞记》教学反思
《观舞记》教学反思 吉林省集安市财源中学 李凤霞 《观舞记》这篇文章是冰心观看印度舞蹈家卡拉玛姐妹表演后写下的一篇散文。文章开篇直抒赞美之情，接着描绘精彩的表演过
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观舞记教学实录两篇
名师课堂：七下19课《观舞记》课堂实录及赏析 （余映潮等两篇） 整理：平原五中2010 1、《观舞记》教学实录及听课点评与赏析（余映潮） 师生问好。 师介绍课型：自读训练课 学习方法：积累
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《观舞记》教案
《观舞记》教案《观舞记》教案11教学目标1、掌握本课生字词，积累词语。2、领略印度舞蹈的艺术之美，和谐之美。3、运用自主、合作、探究的方式以及写作实践学习作者用精美的语
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观舞记教案
观舞记教案 李燕 一、情境导入在激越的舞蹈面前，我们常常会感到自己文字的匮乏，但作家却能用他们高超的语言艺术，描绘出他们所目睹的瞬间的美丽。我们曾在刘成章先生的引领下
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观舞记教案
《观舞记 ——献给印度卡拉玛姐妹的舞蹈》教案 教学目标： 1．握生字词和词义； 2．学习本文的描写方面； 3．学习本文的修辞手法和语言特点； 4．欣赏舞蹈的艺术性，感悟印度的民族文化特色。
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《观舞记》教案
《观舞记》教案 教学目标： 1、通过自读欣赏、感受舞蹈、文字和文化的美。 2、能流利、有感情地朗读课文；品味文中描写卡拉玛姐妹优美舞姿的语句。3、鼓励学生初步形成自己的审
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观舞记教案
《观舞记》 教材分析： 《观舞记》是一篇精美的散文，著名作家冰心在欣赏印度卡拉马姐妹优美的舞姿后有感而作。文章以对卡拉玛姐妹的赞美之情为感情线索，通过生动细腻的描绘，把异
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观舞记课堂实录
《观舞记》课堂实录 师：同学们，我们来放松一下，欣赏一段舞蹈。老师有一个小小的要求，请同学们用一个词概括观后的感受。 生：（充满激情）（苗条灵动）（美轮美奂） 师：很好，同学们，概括很简单，但
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观舞记教案
《观舞记》教案 这是一篇如诗如画的优美散文，冰心以她高超的语言技巧，描写了卡拉玛姐妹优美的舞蹈艺术，表达了对她们的赞叹、感激之情，也借此赞扬了中印两国人民的友谊。 文章先
