专题：观舞记教学设计
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观舞记教学设计
《观舞记》教案设计 临沂外国语学校 段友会 课题：《观舞记》 课型：自读 教学目标 1、知识与技能：积累字词，有感情地朗读课文；品味文中描写卡拉玛姐妹优美舞姿的语句。 2、过程与
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观舞记教学设计上传
《观舞记》 教学设计 陕西省榆林市定边县第五中学高金鸽 教学目标 知识与能力 1．积累“静穆、粲然、妥帖、嗔视、叱咤风云、尽态极妍、浑身解数”等词语。 2．通过课文，从文学角
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观舞记教学设计
《观舞记》教学设计 一、教学目标 1．认知目标 （1）通过自读欣赏、感受舞蹈、文字和文化的美。 （3）品味课文优美的语句。 2．能力目标 （1）培养朗读能力。 （2）培养学生对文化生活，对文学艺
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观舞记教学设计
观舞记教学设计 一、课堂导入 师：语文课本的扉页上有这么一句话：生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。老师也认为：文章是作者对生活的记录和感悟，是作者对生活的发现。在我们的
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观舞记教学设计
观舞记教学设计 观舞记教学设计1 教学目标1. 了解舞蹈尤其是印度舞基本特点，提高审美能力和舞蹈欣赏能力。（内容）2. 理解、学习作者抓住特点描写舞蹈的写作技巧。（形式）3. 学习本
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《观舞记》教学设计★
《观舞记》教学设计设计/周凌【教学目标】理清文章结构，了解文章内容。探究文章内涵，学习文章语言。【教学过程】一、导入新课（1分钟）观看印度舞视频，引出《观舞记》。二、朗读感
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《观舞记》的教学设计
《观舞记》的教学设计 《观舞记》的教学设计1 教学目标：1、反复诵读，激发想象，使学生得到语言和舞蹈形象的双重审美的艺术享受。2、鼓励学生接触、吸收、借鉴外国优秀文化，从中
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19观舞记教学设计
19、《观舞记》 【教学目标】 知识和能力目标： 1、了解印度舞蹈的特点。了解舞蹈是以身体、神态、服饰表现内容的。 2、体会文章精妙的语言魅力，学习运用比喻、排比等修辞手法
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《观舞记》教学设计.docx
《观舞记》教学设计 【学习目标】 １、积累字词，以课本“读一读，写一写”中的为主。 ２、正确、流利、有感情地朗读课文；品味文中描写卡拉玛姐妹优美舞姿的语句。 ３、培养学生自主、
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《观舞记》,教学设计[5篇范文]
《观舞记》,教学设计 篇一：《观舞记》教学设计《观舞记》教学设计 教学目标：知识目标： 1、理解、积累“静穆、粲然、妥帖、叱咤风云、尽态极妍、浑身解数”等词语。2、能正确
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《观舞记》设计[五篇模版]
《观舞记》设计 《观舞记》（学案） 学习目标： 、通过自读欣赏、感受舞蹈、文字和文化的美。2、领悟艺术与生活的关系。 3、了解一些有关印度文化、艺术方面的知识。 学习过程：一
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《观舞记》教学设计（5篇范例）
《观舞记》教学设计作为一名为他人授业解惑的教育工作者，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么优秀的教学设计是什么样的呢
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《观舞记》的教学设计[五篇材料]
《观舞记》的教学设计作为一名优秀的教育工作者，时常要开展教学设计的准备工作，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么问题来了，教学
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《观舞记》教学设计1-教学教案
1、通过自读欣赏、感受舞蹈、文字和文化的美。 2、领悟艺术与生活的关系。3、了解一些有关印度文化、艺术方面的知识。学习过程： 一、导入： 许多同学喜爱绘画，喜欢唱歌；也
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《观舞记》教学设计(七年级下册)
教学目标： 1、整体感知，找出描写卡拉马姐妹优美舞蹈的诗句。 2反复诵读，激发想象，使学生得到语言和舞蹈形象的双重审美的艺术享受。 教学设计： 一、观看舞蹈，交流感受。 多媒体课
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《观舞记》教学设计（五篇范例）
赵 勇 冰 心 教学目标： ★ 知识与技能：积累语句，熟读课文，了解印度舞蹈的艺术瑰丽，体会比喻和排比句的作用。 ★ 态度与方法：自主、合作、探究。 ★ 道德情感价值观：鼓励学生接触、
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观舞记公开课教学设计最终版
19、《观舞记》 【教学目标】 知识和能力目标： 1、了解印度舞蹈的特点。了解舞蹈是以身体、神态、服饰表现内容的。 2、体会文章精妙的语言魅力，学习运用比喻、排比等修辞手法
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观舞记教学设计和课后反思
初中语文优秀教案《观舞记》教学设计及反思一、文本介绍 《观舞记》是一篇精美的散文，著名作家冰心在欣赏印度舞蹈家卡拉玛姐妹优美的舞姿后有感而作的。文章以对卡拉玛姐
