专题:高校古筝教学
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古筝教学
第一课“托”的夹弹法 教学内容: 1、基础知识 2、乐理知识 3、“托”的夹弹法教学目的: 通过本节课大致了解古筝,并能够初步掌握“托”的夹弹法的弹奏。教学准备: 一副义甲;一卷
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古筝教学心得
古筝教学心得 古筝教学心得1 儿童古筝教学心得古筝至今已有两千多年的历史,它的形制古朴典雅,声音优美动听,深受家长和儿童的喜爱。引导儿童学习古筝,对培养儿童热爱民族音乐、
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古筝教学教案
古筝教学第一课时 1.介绍古筝的构造(琴弦、琴码、岳山、面板、调弦盒。琴码右侧为演奏区域,左侧为装饰音区域) 2.弹奏古筝的坐姿(双腿自然弯曲,左脚稍前,又叫稍后放好。上身端正,后
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古筝教学心得
古筝教学心得5篇 古筝教学心得1 古筝这件历史悠久古朴的民族乐器,有着“国琴”的尊称,它因为历史上的辉煌和百姓的喜爱,早就有“国宝”的美誉,外国朋友还称古筝为“东方钢琴”,因
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古筝教学感想(推荐)
古筝教学启发 一、常规工作描述 1. 教学模式制定 古筝的学生年龄段相差比较大,有上幼儿园的,小学的,初中的,高中的,大学的,还有成年人。跟他们讲课的感觉当然也不一样,而且他们学
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古筝教学总结
2015至2016年度古筝教学总结 古筝这件历史悠久古朴的民族乐器,有着“国琴”的尊称,它因为历史上的辉煌和百姓的喜爱,早就有“国宝”的美誉,外国朋友还称古筝为“东方钢琴”,因
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古筝教学反思(精选合集)
古筝教学反思 篇一:古筝>教学反思古筝已成为继钢琴之后,学习人数最多的一门乐器。但在其教学中还是存在不少问题,特别是在基础教学中的系统化、规范化方面略显不足。笔者拟从古
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古筝教学介绍
古筝教学
筝是中华民族古老的民族乐器,元月秦而盛于唐;近几十年来,发展的很快,流行之广,不逊唐时“本车看杜丹,走马听筝曲”的盛况。
筝,又称为秦筝,古筝。称为秦筝,是因为它源于中国 -
古筝启蒙教学初探
古箏啟蒙教學初探向古曲網知識中心投稿(古幣獎勵)您現在的位置: 中國古曲網 > 知識中心 > 古箏頻道 > 古箏教學 > 正文【字體:小 大】 [圖文]古箏啟蒙教學初探 劉萍、戴璿 點擊
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古筝启蒙教学初探
古筝启蒙教学初探向古曲网知识中心投稿(古币奖励)您现在的位置: 中国古曲网 > 知识中心 > 古筝频道 > 古筝教学 > 正文【字体:小 大】[图文]古筝启蒙教学初探 刘萍、戴璇 点击率
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幼儿古筝教学初探[五篇模版]
小学音乐 儿童古筝教学初探 摘要:古筝中国传统乐器,幼儿教学相对难度更大,首先要培养学生的兴趣,掌握一定的乐理知识,古筝的音乐知识和技能技巧的学习,是学好古筝的关键,家长在整个
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古筝教学实践报告
如何学好古筝随着民族音乐的不断复兴,民族乐器的学习者也越来越多,而古筝凭着她独特的音质,优雅的旋律受到了人们的青睐。如今不仅仅是儿童,更多的成人和老年人也加入到了古筝学
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儿童古筝教学心得
儿童古筝教学心得 儿童古筝教学心得 儿童古筝教学心得古筝至今已有两千多年的历史,它的形制古朴典雅,声音优美动听,深受家长和儿童的喜爱。引导儿童学习古筝,对培养儿童热爱民族
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古筝教学总结(5篇)
古筝教学总结 本学期古筝班的教学,我以培养学生音乐素养、对古筝的兴趣为指导思想,明确古筝教育发展的目标,全面贯彻新的教育观念,主动适应时期的儿童古筝教学发展的新纲要。平
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儿童古筝教学心得
儿童古筝都学心得 “筝”是世界上最古老的乐器之一,距今已有两千年的历史,被称为“万乐之祖,众乐 之尊。 ”因它弹起来“筝筝”作响,所以称作“筝” ,再加上一个“古”字,用以形容
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古筝教学娃娃抓起
孩子天性活泼好动、注意力难集中,所以在古筝学习有很多困难。福州李晶艺术学校介绍如何应对孩子学古筝时面对的困难,这里李校长总结了一些娃娃学古筝的对策。近期李晶艺术学校
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古筝教学第十八课
第十八课 《千声佛》 教学内容: 1、乐曲《千声佛》; 2、补充乐曲《但愿人长久》。教学目的: 正确掌握前八后十六分音符的节奏,并能够连贯弹奏乐曲《千声佛》。教学过程: 一、乐
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古筝活动课教学总结
霍山文峰学校古筝俱乐部教学总结 光阴似箭,一学期的古筝课程即将结束,本学期的古筝俱乐部,我以培养学生音乐素养为指导思想,明确古筝教育发展的目标,全面贯彻新的教育观念。平