专题：高效课堂教学评价细则
-
高效课堂教学评价初探
高效课堂教学评价初探 课堂教学是实施新课程的主渠道，课堂教学评价也是课程评价中重要组成部分。在目前的小学高效课堂教学中，教师的评价是教师对学生反馈信息进行处理的主要
-
高效课堂教学评价细则
高效课堂教学评价细则 （2011.9——2012.7学年度） 课堂教学是教学过程的中心环节，是教师和学生进行教学活动的主要形式，为了促进课堂教学改革，提高课堂教学质量，特制定细则： 一、教
-
高效课堂课堂教学评价要求
高效课堂课堂教学评价要求 一、导学案审核要求 按新课标的编制、模块的知识能力要求，重点突出，难易适中，设计ABC分层，切实引领学生的自学、讨论、思考，防止简单化、习题化。 1．编
-
关于高效课堂教学有效性评价的几点体会
关于高效课堂教学激励性评价的几点思考 高效课堂的终极目标是致力于学生学习能力的培养，我认为高效课堂应从解决课堂精力流失率和提高高效学习率入手；通过高效课堂走向高效学
-
个性化高效课堂教学的评价原则
个性化高效课堂教学的评价原则 一、尊重学生个性，培养学习兴趣是有效课堂的前提。 兴趣是一种探求某种事物的心理倾向，这种倾向是个性活动的源泉，是与愉快的情感体验相联系的。
-
高效课堂教学评价标准学习体会[精选5篇]
高效课堂教学评价标准学习体会 本周五，我校举行了高效课堂教学评价标准学习专题会，通过学习，我对高效课堂的认识更加深刻。课堂教学是教学过程的中心环节，是教师和学生进行教学
-
小学英语高效课堂教学评价标准
小学英语高效课堂教学评价标准一、指导思想传统的课堂教学评价以教师的“教”为中心，主要以教师在课堂上的表现来评价课堂教学效果，“和谐高效、思维对话”型课堂教学评价倡导
-
高效课堂教学
高效课堂，有效教学反思
我在信息技术教学过程中，以新的教学理念和教学理论为指导，根据《中小学信息技术课程指导纲要》，探索适合信息技术课堂教学的教学方法和策略来挖掘学生潜 -
高效课堂教学
高效课堂教学北师大版二年级语文下册《我必须去》罗如花二Ｏ一三年三月二十八日
-
高效课堂教学材料
践行“互动高效、生生竞师”理念 构建高效课堂教学 大石桥市第四初级中学 导语 课堂教学是教学活动的核心环节，是在校学生获取知识的主要方式，课堂教学的成功与否，直接影响着教
-
浅谈高效课堂教学大全
浅谈高效课堂教学 河北区实验小学 马佳颖 一、教学模式创特色，课堂教学显成效 １以“先学后教，当堂训练”为核心的课堂教学模式。这种模式归纳起来，基本结构是： （1）明确目标（约1分钟）
-
高效课堂教学
一、问题的提出 自上世纪八十年代始，国家就大力推进素质教育，但至今收效不明显。素质教育举步维艰，应试教育顽疾难克。尤其反映在学校教育的主阵地课堂教学上，教师教学大多还是
-
小学语文高效课堂教学评价标准和方法
小学语文高效课堂教学评价标准和方法1 小学语文高效课堂教学评价标准 所谓课堂教学评价，是指评价主体按照一定的价值标准，对课堂教学诸因素及发展变化进行的一种价值判断活动
-
小学语文高效课堂教学评价标准和办法
小学语文高效课堂教学评价标准和办法 小学语文高效课堂教学评价标准 所谓课堂教学评价，是指评价主体按照一定的价值标准，对课堂教学诸因素及发展变化进行的一种价值判断活动。
-
如何评价课堂教学
如何评价课堂教学 什么样的课是一堂好的课？我们应该依据什么样的指标体系对一堂课的质量进行评价？这是一般教学论研究中较为棘手的问题，职业教育教学中也不例外。现有评价指标
-
课堂教学评价
课堂教学评价的基本问题 余林主编 一、课堂教学评价的含义课堂教学评价是促进学生成长、教师专业发展和提高课堂教学质量的重要手段。由此，如何科学有效地进行课堂教学评价也
-
课堂教学评价
课堂教学评价：
1实验、动作示范。
2、具有教学反思能力。能够结合学科教学要求，对课堂教学进行自我评价；根据学生的表现，分析自己的教学设计和教学实施过程的成败，养成反思的习惯 -
如何评价课堂教学？
如何评价课堂教学？ 讲公开课叫“献课”，准备优质课叫“磨课”，上示范课叫“作课”。为什么会有这样的说法？为什么一些精品课成了“淮北的枳”？我认为，归根结底是课堂教学评价的核
