专题：高一历史期末反思
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高一历史教师期末工作总结
高一历史教师期末工作总结 高一历史教师期末工作总结 本学期我担任了高一的历史任课教师，我们学校的学生学习基础较差，加之珠海市历史科目是不记录中考成绩的科目，而只是参考
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高一历史备课组期末工作总结
高一历史备课组工作总结 高一历史三位老师围绕学校的中心工作，坚决落实“五环节--对话式”教学模式要求，以全面提高学生的思想和文化素养为工作目标，积极开展教学教研活动，努力
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高一历史期末复习必读
高一历史期末复习必读 第一单元古代中国的政治制度 第1课夏商周的政治制度 1、分封制： ⑴内容： ①封土建国：周武王将土地和人民分别授予王族、功臣和古代帝王后代，让他们建立诸
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2017-2018高一历史期末试题
2017-2018学年度期末试题 高一历史 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 1.《中国人史纲》中说：“封建制度最重要
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高一历史备课组期末工作总结
高一历史备课组期末工作总结
备课组长XXX高一历史四位老师围绕学校的中心工作，坚决落实“教学常规年”的工作要求，以全面提高学生的思想和文化素养为工作目标，积极开展教学教研 -
高一历史教学反思
高一历史教学反思高一历史教学反思 篇1新课程的教学不仅要求教师备好学生和教材，而且对教师自身素质和能力也提出了更高的要求。我想结合自己在新课程改革过程的所见、所闻、
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高一历史教学反思
高一历史教学反思 高一历史教学反思1 今天为止将六个班的导言课讲完了。导言课主要讲四个问题：1、历史是什么？2、为什么要学历史？3、怎样学历史？4、《历史》课程概述在给学生讲
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高一历史教学反思
高一历史教学反思 高一历史教学反思1 教学反思在教学中的地位是不言而喻的，是教师成长过程中重要的手段。是教师从“会教”到“会学与会教”结合起来的过程。是实践与理论相
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高一历史教学反思
乌苏一中教学反思（新） 授课教师：侯姗姗 科 目：历史 授课时间：8月23日 地 点：5号楼高一10班 授课内容：秦朝中央集权制度的建立 1、 对教学目标的定位反思 本课在讲授之前能做到
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高一历史教学反思
高一历史教学反思15篇 高一历史教学反思1 新课程启动后，武汉市教科院教研室决定组织一次高一新课程历史教学研讨展示活动，由武汉市第12中学的刘芃老师主讲《古代希腊民主政治
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高一历史教学反思
高一历史教学反思 高一历史教学反思1 一个学期的时间过去了,本学期教高一年历史，如何把新课标的精神贯彻到具体的历史教学中，对我来说压力大,俗话说有压力才有动力,所以在这一
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高一历史教学反思
高一历史教学反思1 一个学期的时间过去了，本学期教高一年历史，如何把新课标的精神贯彻到具体的历史教学中，对我来说压力大，俗话说有压力才有动力，所以在这一学期除专业知识的不
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高一历史教学反思
高一历史教学反思
江宁高级中学历史组 刘娴
根据这一阶段我上课的情况分析，高一学生对历史还是有比较浓厚的兴趣，但是对历史课的兴趣却不是很大。我想这主要与下面几个原因有 -
高一历史教学反思
高一历史教学反思
据调查，高中学生喜欢历史，但不喜欢历史课。学生不喜欢历史课既有教材
的原因，也有教师教学的因素。反思我的高中历史教学，不得不思考高中历史究
竟该怎么上？
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高一语文期末反思
高一语文教学期末反思弹指之间，站在讲台上的时间已快半年，发现自己在教学上的太多不足，趁着余味认真反思，以此鞭策勉励自己。
一、研读文本不够透彻。一篇文章只有自己读懂了，才 -
九年级历史期末反思
九年级历史期末考试教学反思
期末考试结束了，为了今后的教学能取得更大的成绩，需要总结经验教训，下面就这次期末考试的情况作以简单分析：
一、教师方面：
1.课时和内容所限，任务重， -
期末历史考试反思
期末历史考试反思 期末考试又结束了，为了今后的教学能取得更大的成绩，需要总结经验教训，下面就这次期末考试的情况作以简单分析： 一、教师方面： 1．课时和内容所限，任务重，为了加快
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历史期末教学反思
历史期末教学反思7篇 历史期末教学反思1 上一学年我担任初三五个班的历史教学任务，始终不能取得理想的成绩，总体回顾在教学中存在着许多不足之处：第一点是没有很好地引导学生自
