专题：关于鸟的作文300字
-
三年级鸟的作文300字
三年级鸟的作文300字 篇1 一个星期天，我和妈妈来到了市场，在一个角落里，我遇到了它。从此，这只鹦鹉——珍珍便来到了我家。它长的挺调皮可爱的，珍珍的一双眼睛乌黑发亮，每时每刻都
-
鸟的天堂作文300字[合集]
鸟的天堂作文300字三篇无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写
-
毛毛抓鸟作文300字（精选）
毛毛抓鸟作文300字
【99Zuowen.com-毛毛抓鸟作文300字】
夏天的清晨，在暖暖绿风中，毛毛带着抓鸟的工具去茂密的森林里抓鸟。 到了一片绿的发亮的树林里，他迫不及待拿出一些米放 -
四年级300字作文 《鸟奴》读后感
四年级300字作文 《鸟奴》读后感 这本书写了一对鹩哥和一对蛇雕之间发生的事。蛇雕有两个孩子，老大叫武大，老二叫丸小，鹩哥有四个孩子，三只被蛇雕弄死，幸存的那只也不幸夭折。它
-
鸟的作文300字（小编整理）
精选鸟的作文300字4篇在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的鸟的作文
-
写鸟的作文300字[五篇材料]
写鸟的作文300字10篇在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是
-
《根鸟》读后感300字
《根鸟》读后感300字这几天，我已经读完了《根鸟》这本书，初读它，知道了根鸟不是鸟，而是人，主人公一出场就是在森林里，还知道了《根鸟》的主要内容：根鸟出门打猎，一只白鹰总是在骚扰
-
《鸟奴》读后感300字
最近，我读了一本书叫《鸟奴》。这本书是动物小说大王沈石溪写的，讲了一对鹩哥给一对蛇雕当奴隶的事。我看这本书的时候就想：咦?鹩哥怎么会给蛇雕当奴隶啊?难道不怕蛇雕吃了它们
-
鸟奴读后感300字
鸟奴读后感300字（一）我很喜欢看沈石溪的动物小说，暑假里我看了《鸟奴》这本书，受益很深！这本书主要讲了两只鹩哥的故事。雄的叫老毛，雌的叫徐娘，它们非常可怜，下了几十窝鸟蛋无一例
-
《根鸟》读后感300字（五篇材料）
《根鸟》的主人公是一个叫根鸟的男孩坚持他的梦想旅程——去遥远的西方找到大峡谷，救出困在那儿的女孩——紫烟。下面是小编为你们整理的几篇文章，希望你们喜欢阅读。《根鸟》
-
2020根鸟读后感300字（最终5篇）
《根鸟》是一部感人、具有梦幻般的小说。作者是曹文轩。虽然是一部小说，但它让我明白要对梦想的执着。下面是小编整理的2020根鸟读后感300字，欢迎阅读参考。2020根鸟读后感300
-
2020《根鸟》读后感300字[大全]
《根鸟》是曹文轩写过的长篇小说之一，曹文轩写过的长篇小说还有《细米》、《野风车》、《草房子》、《红瓦》等等。下面是小编整理的2020《根鸟》读后感300字，欢迎阅读参考。2
-
专题《鸟》
4、通过专题《鸟》的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以下是其中一个栏目的内容，读后按要求答题。（共5分）
鸽子：不管天气多么恶劣， -
鸟专题
泰州市海陵学校八 年级语文教案 鸟专题（第课时） 主备人：许建磊 校对人：朱未 日期：2014-2-28 教学目标： 知识目标： 1、通过“观鸟”“咏鸟”、“读鸟”、“议鸟”环节的学习，使学生发
-
专题《鸟》
专题《鸟》教学设计 教学目标： 1.学习这个专题，引起学生对鸟的关注，初步了解“鸟文化”的内涵，引发学习兴趣。 2.通过“观鸟”“咏鸟”、“读鸟”环节，使学生在观察中亲近鸟，获得
-
专题 《鸟》
专题 《鸟》 教案 教学目标： 1、 学习这个专题，引起学生对鸟的关注，初步了解“鸟文化”的内涵，引发学习兴趣。 2、在观察中亲近鸟，发挥联想和想象，获得美的启示。 3、体味作者的审
-
鸟奴的读后感300字（含5篇）
鸟奴的读后感300字1前几天，我读了一本书，是沈石溪写的长篇动物小说《鸟奴》。读完这本书后，我觉得这篇小说很写的感人，希望经过我的推荐后，同学们会喜欢阅读这本长篇小说。这本书
-
曹文轩根鸟读后感300字（大全五篇）
曹文轩根鸟读后感300字1《根鸟》这本书是我国评论家——曹文轩的有名著作，内容离奇，令人匪夷所思，但离奇的内容使我深深着迷……书中主要讲一位年轻人根鸟在梦里梦见了一个女孩
