专题：关于眼泪的作文泪珠
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眼泪小学作文
眼泪小学作文 眼泪小学作文1 我有一只小狗，它叫小黑。它整天纠缠我。每当小狗纠缠我的时候，我就莫名其妙地烦，就骂，骂过以后小狗就孤独地走到自己的窝，孤独地躺着，看它有些可怜。
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眼泪初三作文
眼泪初三作文 眼泪初三作文1 谁都不曾看过鱼的眼泪，谁都不轻易在意海水的味道。可谁知鱼的眼泪就是在那不轻易之间，就汇成了一片海洋。——题记眼泪，它是一阵虚无缥缈的风，只有
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眼泪作文400字（大全）
【精选】眼泪作文400字3篇在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧
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眼泪优秀作文
眼泪优秀作文眼泪优秀作文1厚厚的冰山出现了一条裂缝，它开始一点一点地分裂，然后慢慢的，另一半从它身体脱离，最后沉入海底。这样的塌陷一天发生不知多少次了。南极洲已从地图上
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【实用】眼泪作文300字（汇编）
【实用】眼泪作文300字五篇无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精
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高中眼泪作文
高中眼泪作文 高中眼泪作文1 有人说，眼泪是一颗颗闪亮的珍珠。也有人说，眼泪是一滴滴晶莹剔透的露珠。一滴眼泪融入大海里，仿佛整个大海都在泛眼，都在闪烁……眼泪陪伴着我们走
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六年级作文眼泪
习作内容：话题作文《泪水》
习作目标：1、体会人与人之间的真情
2、学会如何对话题作文审题
习作指导
一、读要求，明要求
1、读要求
泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次 -
梦想只是一颗泪珠作文（5篇范例）
梦想只是一颗泪珠作文无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的
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记忆深处的泪珠作文600字
记忆深处的泪珠作文600字 在我的记忆深处，有一幕让我流下了泪珠，并使我永远难忘。 记得在20XX年的元旦那天，我和父母赶回远在河北的爷爷奶奶家，为的是再见一见已经患病的爷爷。
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《泪珠与珍珠》教案
《泪珠与珍珠》教案
一、教学目标：
1、体会作者细腻、真率的情感，欣赏清丽优美、富于含义的语言。
2、体味作者对忧患与苦痛、亲情与人生的探询、评判。
3、背诵课文中引用的 -
泪珠与珍珠教案
《泪珠与珍珠》教案 庞容 教学目标： 1、体味文中蕴涵的感情和寄寓其中的人生哲学。 2、联系实际生活，细细品味文中的感情并使之升华。 教学重点： 体味文中各种泪水所包含的丰富
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泪珠与珍珠教案（★）
《泪珠与珍珠》教案 一、导入：大家有过流泪的经历吗？什么时候？哭与笑二者择一得时候你会选择什么？ 请看大屏幕上琦君老人的一段话：我若能不再哭，我再笑，我宁愿搁笔，然而这怎么可能？
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泪珠与珍珠 教案
【教学目标】 一、知识教育目标 1．对琦君及其作品作一些了解。 2．理解文中引文的含义。体会女性作家感受细腻、笔墨灵巧的特点。 二、能力培养目标 1．披文入情，理清思路，把握感情
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泪珠与珍珠 教案
泪珠与珍珠 教案 泪珠与珍珠 【教学目标】一、知识教育目标 ．对琦君及其作品作一些了解。 2．理解文中引文的含义。体会女性作家感受细腻、笔墨灵巧的特点。二、能力培养目标 ．
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《泪珠与珍珠》教案
一、教学目标： 1、 整理、分析文章中所写的几种泪 2、 体味文章中蕴涵的感情，寄寓其中的人生哲学 3、 联系实际生活，细细再品味文章中的感情，使之升华 二、教学重点与难点 体味
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关于用泪珠造句（推荐5篇）
1、她眨着眼挤泪珠，没说什么。2、感激的泪珠沿着她的面颊滚下来。3、她看着他，眼里噙着晶莹的泪珠。4、但是去年五月冲突终于平息，这个远离印度海岸，拥有美丽自然景色和灿烂文化
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《泪珠与珍珠》教案[范文模版]
《泪珠与珍珠》教案 教学目标：1、通过文本的分析与梳理，培养学生筛选信息的能力 。 2、体味文章蕴涵的真、善、美，并能联系实际生活，细细品味文中的感情并使之升华 。 教学方法
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泪珠与珍珠教案
《泪珠与珍珠》教学设计 高二语文组 蔡淑敏 【教学目标】 1、整理分析文章中所写的几种泪 2、理解泪珠与珍珠的关系 3、感受泪珠中蕴涵的真、善、美，懂得爱和感恩 【教学重点
