专题：高一语文必修一雨巷
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必修一 第一课雨巷
雨巷 总序第 个教案 教学目标 1.学习鉴赏诗歌语言的基本方法，仔细揣摩优美的诗句，品味诗歌语言之美。 2.理解诗歌的情感，分析情感与语言之间深刻的关系，体会优美的意境所造就
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必修一_雨巷教案
雨巷 一、导入 同学们，请闭上你们的眼睛，想象一下：在一条悠长、悠长的雨巷，一把古色古香的油纸伞，一抹丁香般的身影，一点太息般的眼光，若有若无的，飘进那杏花春雨，又消融在青石巷道，是
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必修一语文《雨巷》教案（含5篇）
必修一语文《雨巷》教案作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就不得不需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么问题来了，教案应该
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高一语文《雨巷》说课稿[精选合集]
高一语文《雨巷》说课稿作为一名教学工作者，时常需要编写说课稿，认真拟定说课稿，那么应当如何写说课稿呢？下面是小编收集整理的高一语文《雨巷》说课稿，欢迎阅读与收藏。高一语文
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高一语文《雨巷》教案（五篇）
高中语文教案模板：高一语文《雨巷》教案模板 【摘要】为了帮助考生们了解高中学习信息，精品学习网分享了高中语文教案模板：高一语文《雨巷》教案模板，供您参考! 一、教学目标 1
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高一语文雨巷教案6
【教学目标】 １、诵读诗歌，感受戴望舒诗歌的音韵美。 ２、品味意象，体悟诗歌朦胧幽婉的意境美。 ３、领悟作者的思想感情，感受诗歌的情境美。【教学重点】 分析理解诗中“姑娘”
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高中语文必修一《雨巷》说课稿[精选5篇]
高中语文必修一《雨巷》说课稿范文作为一位杰出的老师，有必要进行细致的说课稿准备工作，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么问题来了，说课稿应该怎么写？以下是小
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高一语文必修一
1．下列词语中加点字的注音完全正确的一组是()
A．倩（qián）影湔（qiān）雪猝（cù）然狙（jū）击
B．伫（zhù）立恪（kâ）守慰藉（jiâ）昊（hào）天
C．残骸（hái）勋（xūn）章隽（jūn）永胡诌（zhōu）
D．撮（cuō）合氤氲（yū -
《雨巷》教学设计(语文版高一必修教案设计)★
教学关键词：理想，寻找，忧伤。 一、指导诵读。 1、要给学生示范，无论如何教师自己首先要敢于张开嘴，无论能否做到最好，但自己一定要“躬亲”，偶尔的使用名家录音是有必要的，但大多数
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高一语文精品导学案：1.2《雨巷》 (新人教版必修1)
《诗两首》导学案 《雨巷》导学案 学习目标： 1. 通过意象的分析，把握意境的创设； 2. 分析艺术表现手法，体会不同手法产生的不同效果； 3. 品味语言，把握不同词语带来的不同感情
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★2018年秋高一语文人教版必修一练案3雨巷
练案3 雨 巷 本练案共2页，共12题，满分为50分，用时45分钟 一、打牢语言基础(29分) 1．下列词语中加点词的注音，全都正确的一组是(3分)导学号 42454025( A ) A．彷(pánɡ)徨．寂寥(liá
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高一《雨巷》教学设计
高一《雨巷》教学设计 高一《雨巷》教学设计 学习目标： 1、课外收集资料，了解戴望舒这一现代知识分子的心路及其创作。 2、品味语言，感悟生活，认识《雨巷》寻梦者的彷徨，以及
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《雨巷》课堂教学实录(高一)
执教者：雕珺（市职教中心） 点评者：钟羽（教研员） 师：我们中国是一个诗的国度，从上古的《诗经》到汉乐府民歌，从唐诗宋词元曲到现当代新诗，出现了很多流派，涌现了许多诗人，留下了大量的诗歌
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高一必修一语文教学计划
2015-2016学年上学期高一语文教学计划 一、教材使用情况：人教版语文必须一、必修二 二、教材分析 人教版教材以实现不同能力层级目标而划分单元，根据知识与能力、过程与方法、
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高一语文必修一名句
一、名句默写 （由于留得空太小，请大家写到作业本上） 1、（ ），无长无少，（ ），师之所存也。 2、句读之不知，（ ），（ ）（ ）（），吾未见其明也。 3、（），官盛则近谀。 4、是故弟子不必不如师，（ ）。（），（），如是而已。 5、孔
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高一语文必修一目录
阅读鉴赏 第一单元 1.*沁园春·长沙..............毛泽东3 2.诗两首 雨巷.............戴望舒6 再别康桥..........徐志摩 8 3.大堰河——我的保姆........艾青10 第二单元
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2018年秋高一语文人教版必修一练案：3雨巷 含解析
练案3 雨 巷 本练案共2页，共12题，满分为50分，用时45分钟 一、打牢语言基础(29分) 1．下列词语中加点词的注音，全都正确的一组是(3分)( A ) A．彷(pánɡ)徨．寂寥(liáo)．B．彳(chóu)亍．
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2、《雨巷》教案(新课标人教版 高中语文必修一)
2、《雨巷》教案 【教学目标】 1、知识与能力：了解诗歌的写作背景和诗人的创作风格，了解诗歌中象征手法的运用。 2、过程与方法：品读诗歌，品味语言，把握诗歌意象。 3、情感态度和
