专题:高一语文记念刘和珍君

  • 《记念刘和珍君》

    时间:2019-05-14 12:01:22 作者:会员上传

    《记念刘和珍君》 讲课教师平遥三中 李国栋 【教学目标】 1、理清文章思路,抓住作者思想感情发展的脉络。 2、明确人物形象,学习及借鉴刘和珍为正义而斗争的精神。 3、学习

  • 高一语文《记念刘和珍君》说课稿人教版

    时间:2019-05-12 17:38:47 作者:会员上传

    《记念刘和珍君》说课稿 段晓峰 一、本课的地位:作为语文老师,我们知道,阅读的对象不单指文章,还包括社会和人生,所以,阅读教学的实质就是塑造学生的灵魂和思想!新课标强调了语文课

  • 高一语文《记念刘和珍君》课堂教学案例

    时间:2019-05-12 19:17:59 作者:会员上传

    高一语文《记念刘和珍君》课堂教学案例 几天来的培训,我认识到我们这些老师都想把课堂还给学生,让学生热烈讨论,提出自己的独到见解,使学生的思维向纵深化发展,可老师的愿望是美

  • 高一语文《记念刘和珍君》课堂教学案例

    时间:2019-05-15 06:38:17 作者:会员上传

    高一语文《记念刘和珍君》课堂教学案例 教学设想:根据传统教法教授,让学生先分析刘和珍的形象,再分析各类人的表现,然后再去探究作者的情感等。虽然环环相扣,但这种课堂设计导致

  • 《记念刘和珍君》教案设计(高一必修教案设计)

    时间:2019-05-13 22:46:50 作者:会员上传

    记念刘和珍君教学设计 三维目标 1、认知帝国主义、封建军阀及御用文人的凶残卑劣,学习爱国青年的革命精神。 2、学习语音,理解词语在语境中的含义。 3、提高理解句子含义及表

  • 原创 记念刘和珍君 说课稿

    时间:2019-05-14 12:01:24 作者:会员上传

    《记念刘和珍君》说课稿 各位评委老师 大家好,有人说高中语文有三怕,一怕周树人,二怕文言文,三怕写作文,而我今天选择了迎难而上,说课的课题是周树人即鲁迅的《记念刘和珍君》 我

  • 《记念刘和珍君》说课稿

    时间:2022-05-17 17:00:07 作者:会员上传

    《记念刘和珍君》说课稿1.说教材《记念刘和珍君》是鲁迅先生用饱醮着热泪,用悲愤的笔调写下的一篇感人至深的散文,既有对爱国青年沉痛的悼念,又有对反动派愤怒的控诉,也有对觉醒

  • 记念刘和珍君_教案

    时间:2021-09-01 22:17:30 作者:会员上传

    记念刘和珍君【教材概述】《记念刘和珍君》是鲁迅先生用饱蘸着血泪,用愠怒而悲愤的笔调写下的一篇感人至深的不朽文章,文中有对刘和珍等爱国青年无比沉痛的悼念,有对反动派虐杀

  • 《记念刘和珍君》学案

    时间:2019-05-15 03:23:08 作者:会员上传

    记念刘和珍君 【学习目标】 1.通过勾画、摘录关键词语的方法,抓住作者思想感情发展的脉络,理清文章思路,体会作者“悲”“愤”交加的感情。 2.理解文中重要语句的深刻含义,学习记

  • 《记念刘和珍君》说课稿

    时间:2019-05-13 22:52:33 作者:会员上传

    《记念刘和珍君》说课稿 尊敬的各位评委老师、专家、同行们: 大家上(下)午好,今天我要给大家说课的题目是《记念刘和珍君》。我将从说教材,说学情,说教学目标,说教学重难点,说教法学

  • 记念刘和珍君知识点

    时间:2019-05-13 00:40:34 作者:会员上传

    记念刘和珍君知识点文学常识:鲁迅(1881~1936),中国文学家、思想家、革命家和教育家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,1881年9月5日诞生。1902年去日本留学,原在仙台医学院学医, 后从事

  • 记念刘和珍君[5篇范文]

    时间:2019-05-15 16:05:05 作者:会员上传

    《记念刘和珍君》说课稿l 本课的地位:作为语文老师,我们知道,阅读的对象不单指文章,还包括社会和人生,所以,阅读教学的实质就是塑造学生的灵魂和思想!新课标强调了语文课程工具性和

  • 《记念刘和珍君》教案

    时间:2019-05-15 08:07:29 作者:会员上传

    教学目标 1、整体感知课文,沥青文章思路,领会课文中心。 2、了解课文记叙、议论、抒情三种表达方式综合运用的写法,学习写人叙事的技巧。 3、深入理解文章的思想感情和含义深刻

  • 《记念刘和珍君》教案

    时间:2019-05-15 08:07:30 作者:会员上传

    7 记念刘和珍君 第一课时 [教学要点] 一、介绍“三·一八”惨案发生的时代背景。 二、在通读全文的基础上,理清刘和珍烈士的事迹。 [教学内容与步骤] 一、解题和介绍时代背景

  • 《记念刘和珍君》教案

    时间:2019-05-15 08:07:30 作者:会员上传

    《记念刘和珍君》教学设计 一、教学目标 1、掌握“徘徊、菲薄、洗涤、桀骜、租赁、喋血、尸骸、屠戮、长歌当哭、殒身不恤”等重点字词的读音及含义。 2、理清文章思路,抓住

  • 《记念刘和珍君》教案

    时间:2019-05-15 08:07:30 作者:会员上传

    (一) 导入 同学们,我们都知道“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”。虽然有的人还苟活于世,但他们已与行尸走肉一样,与死了没什么两样;有的人虽然死了,却依然活在人们心中。历史是

  • 《记念刘和珍君》教案

    时间:2019-05-12 17:41:25 作者:会员上传

    《记念刘和珍君》 第一课时 一、导入新课 1.通过复习,简介一下本文作者。 提示:鲁迅,1881—1936,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,中国现代伟大的文学家、思想家、革命家,中国无产阶级

  • 记念刘和珍君(教师版).

    时间:2019-05-12 19:18:00 作者:会员上传

    《记念刘和珍君》活动单 【学习目标】 1、掌握“寥落、桀骜、屠戮、浸渍、菲薄、租赁、陨身不恤、长歌当哭”等关键词语意义。 2、学会采用勾摘录关键词语的方法,抓住作者思