专题：高中地理课评课稿
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地理课评课稿
绥阳中学2013─2014学年地理科 公开课评课记录 时间：2014年4月4日 公开课授课教师：罗红宇 授课班级：高三(12)班 参与人员：全体地理教师 公开课内容：高一地理必修二：农业地域的形
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地理课评课稿
地理评课稿
——评《南北气温差异》一课
星期二晚自习时听了邢阿璟老师在八（3）上的地理课，本节课是八年级上册第二章中国的自然环境第二节气候多样，季风显著中第一部分的内容，邢 -
高中音乐评课稿
高中音乐评课稿 教者：梁彩艳时间：12月25日 地点：县一中高三1班 评课人：陈晋 梁老师的这节音乐课很明显在课前做了大量的准备工作，教案和课件都制作的非常全面、精美。这节课的教
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高中地理课标解读
高中地理课标解读 新课程标准的产生是贯彻素质教育思想和可持续发展观念的结果，即贯彻了旧教材人地关系的主题，又体现出新时代可持续发展的观念，突出和强化了人地关系为原则选
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高中地理课改心得（范文）
高中地理课改心得2010年开始的普通高中课改实施以来，我校地理科组在上级部门的指导下开展了一系列课改教研教学活动。切合实际，我校进行了课堂教学模式的探索，学生在新课程标准
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高中地理课改（大全五篇）
高中地理课程改革要注重实际 北林区四方台镇第一中学 王洪国 2014年4月2日 高中地理课程改革要注重实际 北林区四方台镇第一中学王洪国 课程改革带来新的教学理念，已走进农村
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怎样评好初中地理课
怎样评好初中地理课通过“评好课”的理论学习，结合新课改的精神，以山东诸城龙源学校的王治源老师课例《西亚》为例，探讨怎样评好初中地理课： 1、明确评课目的。评课过程中，要根
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高中地理课导入十二法
高中地理课导入十二法 著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“如果老师不想办法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传授知识，那么这种知识只能使人产生冷漠的态度，而给
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高中地理课改培训心得体会
2006年高中地理课改培训心得体会沈阳市第九中学
地理组岳健伴随着新一轮基础课程改革的进行，地理作为基础教育的核心课程，在面向21世纪全新课程理念的指导下，引发了课程目标、 -
高中信息技术优质课评课稿（大全五篇）
高中信息技术优质课评课稿范文活动前一周，组长通知参加这次活动，当时很开心，这也是我工作两年来第一次有机会参加这样的教研活动，满心希望在这次活动中汲取经验，当然这次活动举办
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高中数学课评课要领及评课（精选5篇）
高中数学课评课要领及评课范文 课堂教学是学校教学的基本形式。如何评价一堂课的优劣是教育工作者研究的重要课题。那么如何评价数学课呢？这里我从五个方面来讲：（一）教学目标 教
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四川省高中地理课改培训心得
四川省高中课改培训心得
作为一名刚走向教师岗位的新老师，能够参加四川省高中课程改革远程培训，是幸运的，也是必须的。刚结束的高一课改培训，我收获益匪浅，现将自己的感想与体会 -
高中数学组课堂观察评课记录
高中数学组课堂观察评课记录 课题：同角三角函数的基本关系 主讲人：肖俊玲 时间：2008年5月15日星期四 一、自评 本节课课标要求是了解同角三角函数的基本关系，课本内容只有两个公
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高中历史课评课稿(共5篇)（合集五篇）
篇一：历史高效课堂评课稿-《夏商周政治制度》评课稿 高中历史高效课堂评课稿 ----评孙丽雯老师全校公开课必修一《夏商周政治制度》高台一中 高二文综组 赵伟吉 今天有幸
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如何提升高中数学教师的评课能力
如何提升高中数学教师的评课能力观课、评课是教师提升专业化水平的重要途径之一，也是校本研修的主要形式之一。我们周潭中学数学组经常组织：校内公开课和录像课的观、评。目的
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评课稿
评课稿 千阳县启文小学 李红荣 尊敬的各位老师： 大家下午好！ 本周在学校的安排下，我听了四位年轻漂亮的老师的精彩课堂展示，使我受益匪浅，但由于时间关系，我只谈谈自己听了赵静老
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评课稿
浑然天成，熠熠生辉 ——浅谈一节好的语文课 前天，在市马市街小学认真的聆听了几位老师的语文优质课，听后，我感慨万分。对于一节好的语文课，我有了更深刻的认识。以前总以为，只要学
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如何评课（推荐）
如何评课？ 各位领导，各位老师下午好！ 每一次外出听课，听完课总会有评课这一环节，每到这时候，我就特别佩服那种能系统地有理有据进行评课的人，反观自己，一节课到底应从哪些方面进行评
