专题：高中分子动理论教案
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分子动理论教案
分子动理论教案 知识精解 一、分子动理论的基本内容 (1)物质是由分子构成的；(2)分子永不停息地做无规则的运动；(3)分子之间有相互作用的引力和斥力． 1、分子：分子是保持物质化
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分子动理论新课改教案
分子动理论新课改教案 学校：奉母二中 姓名：白会兵 教学目标 1，知道分子动理论的内容并透彻理解 2：经过对扩散现象的探究，讨论，并借助生活经验体会扩散的 内涵 3：用分子动理论的
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10.2分子动理论教案
10.2分子动理论的初步知识
教学目标：
知识与技能：
1、了解分子动理论的基本观点：物体是由大量分子组成的，分子间有空隙，分子在不停地做无规则运动，分子将存在相互作用力。
2、了解 -
《分子动理论》学案（共5篇）
九年级物理16.1《分子热运动》课型：新授课
总第课时
学习目标：
1、知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动；2、能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点 -
《10.2 分子动理论的初步知识》教案2
《分子动理论的的初步知识》教案 教学目标： 1、知道物质是由大量分子组成的，分子间有空隙；分子在永不停息地做无规则的运动；分子间存在着相互作用的引力和斥力。 2、能从课堂内
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初二物理分子动理论教学设计
初二物理分子动理论教学设计 一、教学目标 1、知识与技能 （1）知道扩散现象；知道分子动理论的初步知识。 2、过程与方法 （2）在根据宏观现象推理分子微观运动的过程中，感受推理和建
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初中物理复习提纲---分子动理论和物态变化
分子动理论1、______________________：分子的直径约为_________________________扩散现象说明_________________2、______________________：物体温度越高，分子运动越_______分
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分子动理论.比热容-初中物理教案学案（小编整理）
听评课网（tpkw.net），丰富的在线听课评课平台！ 比热容教案示例之一 (一)教学目的 1．知道什么是物质的比热容，知道比热的单位及其读法。 2．知道比热是物质的特性之一，会查物质的比热表
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高三物理分子动理论和物体的内能全章教案 人教版（大全五篇）
高三物理分子动理论和物体的内能全章教案 §11-1物质是由分子组成的 【教学目标】 1．在物理知识方面的要求： （1）知道一般分子直径和质量的数量级； （2）知道阿伏伽德罗常数的含义，记住
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高中体育课理论教案（大全）
高中体育课理论教案
一、教学目标：让学生说出自然与人类健康的关系，了解环境污染对人类健康的危害，确立保护与改善环境的意识。
二、教学重点：人类了解自己健康的内容
三、教学 -
分子教案之一
分子 教案之一 教学目标 1．使学生认识分子的真实存在，了解分子的基本性质，理解分子的概念。 2使学生学会应用分子的观点认识物理变化和化学变化的区别，纯净物和混合物的区别。
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分子和原子教案
课题1 分子与原子 （第一课时） 教材分析： 分子和原子是初中学生初次接触到的微小粒子，本节课，学生将从认识分子、原子的真实存在，开始认识微观世界，是化学学习由形象到抽象，从宏观
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分子热运动 教案
第十六章 热和能 第一节 分子热运动教案 人教版九年级《物理》124页 德昌县职业高级中学：杨兵蔚 一、学情分析 学生在化学课中，及九年级《物理》第十一章 多彩的物质世界 中，已
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分子热运动教案
分子热运动 江夏一初中 周萍 [教学目标] [知识与技能] 1、知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。 2、能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进
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分子热运动教案范文
九年级《分子热运动》教案 南丹县大厂中学韦玉田【教材分析】 教材首先介绍物质是由分子组成的知识，并对分子大小进行讨论，使学生对分子的体积小、数量大留下深刻印象。然后，通
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分子热运动教案
第十六章 热和能 第一节 分子热运动 国张中学理化组 杨绍兵 教学目标 1、通过演示实验说明一切物质的分子都在不停地做无规则运动 2、通过演示实验使学生知道物体的温度越高
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分子及其热运动教案
第一章、 分子动理论 内能 【教学课题】 分子及其热运动 【教学目标】 （一） 知识与技能 （1） 认识物质是由分子组成的；知道一般分子直径的数量级 （2） 知道用单分子油膜方法估算分子
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分子和原子教案
分子和原子 教学目标： 知识与技能： 1.用化学知识解释生活中的现象。激发学生对化学的兴趣 2.初步了解分子都在不停的运动 3.认识到一切物质都是由微粒构成的 过程与方法 1.问
