专题：高中化学常见水解反应
-
高中化学常见物质颜色总结
高中化学常见物质颜色总结 红色:Fe2O3 红棕色； Fe(OH)3 红褐色；[Fe(SCN)]2+ 红色(或血红色) ； Cu2O 红色(或砖红色) ；被氧化的苯酚(即苯醌) 粉红色；石蕊在pH8的溶液中呈蓝色；I2遇
-
高中化学会考常见知识点总结
学业考试《化学必修1、2》复习资料汇编 A.学业水平测试必修1、2必背考试点 1、化合价(常见元素的化合价)： 碱金属元素、Ag、H：+1 F：—1 Ca、Mg、Ba、Zn：+2 Cl：—1，+1，+5，+7 Cu：+1
-
高中化学常见气体性质总结大全
1.常见气体的溶解性极易溶：NH3，HCl;易溶：HX，HCHO，NO2，SO2;能溶，可溶：CO2，Cl2，H2S，Br2;微溶：C2H2;难溶，不溶：O2，H2，CO，NO，CH4，CH3Cl，C2H4，C2H6;与水反应：F2，NO2，Cl2，Br2，CO2，SO2，NH3。 3.在常温下易发生反
-
高中化学常见官能团的性质总结
常见官能团的性质 一. 中学有机化合物分类及常见官能团名称和主要性质 注：烷烃中的烷基，芳香烃中的苯基都不是官能团。 二. 有机官能团的化学性质与有机基本反应 1. 氧化反应
-
高中化学常见物质相对分子质量总结
高中化学中常见物质的相对分子质量 注：下划线的建议记下来（计算题经常要用到）。 Na2O 62 Na2O2 78 NaOH 40 NaCl 58.5 Na2CO3 106 NaHCO3 84 Na2S 78 Na2SO4 142 NaNO3 85 NaCl
-
高中化学常见物质的分类（小编整理）
物质的分类知识要点 【结构框图】 1 一、单质 按元素组成分为 1.金属单质 K钾、Ca钙、Na纳、Mg镁、Al铝、Zn锌、Fe铁、Sn锡、Pb铅、Cu铜、Hg汞、Ag银、Pt铂、Au金 2.非金
-
高中化学方程式-常见物质的制备（5篇模版）
高一化学必修1NO.1化学方程式练习一
一.书写化学方程式
1.镁的工业制法：2.铝的工业制法:3.钠的工业制法:4.工业炼铁：5.单晶硅的工业制法：6.工业制取硝酸的方法:7.工业制取硫酸 -
高中化学“常见无机物及其应用”教学研究(上) 专题讲座[最终定稿]
专题讲座 高中化学“常见无机物及其应用”教学研究（上）胡玉娇（北京市东城区教育研修学院，中学高级） 一、该主题学科知识的深层次理解1．该主题知识结构分析高中化学课标关于常见无
-
高中化学“常见无机物及其应用”教学研究(上)作业（合集5篇）
分散质粒子的大小是胶体和溶液的本质区别，溶液的分散质粒子小于1nm，胶体在1nm至100nm之间。可以从以下引导学生理解两者微观上的区别： 1、从微观结构的角度向学生解释清楚两者
-
高中化学常见物质分离提纯的10种方法（定稿）
悦考网www.xiexiebang.com 高中化学常见物质分离提纯的10种方法 1. 结晶和重结晶：利用物质在溶液中溶解度随温度变化较大，如NaCl，KNO3。 2.蒸馏冷却法：在沸点上差值大。乙醇中(
-
高中化学常见气体的制取装置图和方程式
常见气体的制取和检验⑴氧气 制取原理：含氧化合物自身分解 制取方程式：2KClO₃==== 2KCl+3O₂↑装置：略微向下倾斜的大试管,加热检验：带火星木条,复燃收集：排水法或向上排气法
-
高中化学常见物质性质小结之颜色篇
常见物质性质小结之颜色篇 写在前面 曾经有一位学弟朋友问我：“你都高考结束了，还写这些高中的学习资料做什么？”我当时回答他说：“我只不过是闲着没事的时候随便写写而已，还可以
-
高中化学怎么学
高中化学怎么学
〈1〉：充分利用本次暑假时间搞好初高中化学衔接。
①．知识衔接：要重点复习高中化学应用较多的初中知识点
包括以下内容：1.物质化学式的书写规则及常见元素的常见 -
高中化学测试题
高一化学(必修I)《化学实验基本方法》测试卷可能用到的相对原子质量：H ：1C：12N：14O：16Na：23CL：35。5第一卷（选择题共48分）一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选
-
高中化学教学计划
高中化学教学计划高中化学教学计划(一)为了积极响应学校及年级组的号召，深入开展生命教育活动，将生命教育渗透到教学工作的点点滴滴中。同时，提高自己的教学水平和专业素质。新
-
高中化学教学计划
高中化学教学计划范文3篇高中化学教学计划范文【篇一】一、指导思想以化学新课程标准为指引，认真落实学校教学工作计划，以提高课堂教学质量和培养学生综合能力为目标，抓好常
-
高中化学教学计划
高三化学教学计划 进入高三备战高考的气氛就会越来越浓烈，学生不仅仅需要自身进行调整和提升同时和老师的教学也是极其分不开的。下面是高三化学上学期教学计划，有详细的教学
-
高中化学说课稿
高中化学说课稿15篇 高中化学说课稿1 一 、教材分析(一)教材的地位和作用本节课是“双基”的重要组成部分。课程标准指出，初中化学基础知识和基础技能是构成学生科学素养的基
