专题：高中化学有效教学策略
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高中化学有效教学策略
高中化学有效教学策略 高中化学教学要追求课堂教学效益的最大化,有效教学的教学理念和策略是一重要途径.新课程理念的"有效"更强调高中化学的学习是一个主动建构知识,发展
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高中化学教学策略浅析
高中化学教学策略浅析 摘要：高中化学教学应注重激发学生学习化学的兴趣，培养学生学习化学的自觉性；开展与生活中化学知识相关的实验探究教学；运用现代化的教学手段，提高教学效率；
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新课程理念下高中化学有效教学策略的初探
新课程理念下高中化学有效教学策略的初探 云南省龙陵县 匡嘉德 摘要 随着我国基础教育课程的不断变革，在新课程背景下的“有效”更强调高中化学的学习是一个主动建构知识,
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有效教学策略
有效课堂教学心得体会 教师 王小锋 当前课堂教学中有效性的缺失严重抑制了课堂教学功能的整体实现。追求“有效教学”，关注学生的发展已成为课改的热点问题。本书分析了数
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高中化学新课改教学策略探讨（大全五篇）
高中化学新课改教学策略探讨
摘要：高中化学教学针对的是基础知识的掌握及三年后的高考。因此，高中化学教育要追求效率最优，在面对素质教育和新课程的双重理念下，更强调高中化学 -
高中化学高效课堂教学策略
高中化学高效课堂教学策略 一、以问题促探究，培养学生的探究能力 为了引导学生分析盐类水解的实质，推动学生的思维进程，教师可以碳酸钠溶液为例，设计四个渐进式问题：（１）碳酸钠溶液中
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高中化学有效教学浅议
高中化学有效教学浅议 一、培养学生的学习欲望 在传统的高中化学教学过程汇总，教师的教学目的通常都单纯关注学生的认知，忽视情感、态度、价值观。以往我们的教学也将教学目标
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浅谈高中化学有效教学
浅谈高中化学有效教学 淮阴区阳光国际学校 熊莉凤 【摘要】基础教育是培养创造性人才的关键阶段，在高中学习中，学生学习内容多而学习时间有限，如何使学生在有限时间里最大限度
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高中化学有效教学
化学中的有效教学问题 一、有效教学概说 • 教学的有效性:学生学习有效率、有效益、有效果。 • 指教师遵循教学活动规律， 以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能好的
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有效教学策略心得体会
心得体会 上个星期我们听了关于肖川教授的演讲报告, 我的感触很是深刻，现将心得体会做一小结。 一、谈理解。有效教学的核心就是教学的效益，即什么样的教学是有效的？是高效、低
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有效课堂教学策略
有效课堂教学策略初探 一、有效教学的意义 教学的有效性就是在教学活动中，教师采用各种方法和手段，用最少的时间，最小的精力投入，取得尽可能多的教学效果，实现特定的教学目标，满足
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有效课堂教学策略
有效课堂教学策略 冯金香 祁县王村中学 -1- 有效课堂教学策略 祁县王村中学 冯金香 面对当前信息化社会，语文教育需要的不是只会死记硬背书本知识而没有实际能力的书呆子。
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浅谈高中物理有效教学策略
浅谈高中物理有效教学策略 高中物理课程是一门重要的基础课程，它担负着培养和提高学生科学素质、科学思维方法的重要任务.面对新的课程改革，怎样提高高中物理的有效教学水平显
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有效教学策略5篇范文
学习了余文森教授的有效教学的若干策略，对我启发很大，同时给我的教学起到了理论上的指导，影响最深的是提高学习效率的策略—化复杂为简单。以下是我的感想和反思。 提高学习效
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有效课堂教学策略
1、启发激趣，让课堂变得生动活泼。
兴趣是构成学生学习动机中最为活泼、最为现实的成分。例如,在讲授“乘方运算”内容时,我先拿出一张纸,把它对折又对折,反复几次,然后问学 -
有效教学策略[精选五篇]
集体备课材料 有效课堂教学策略 摘要：有效教学是一种教育理念，它的价值取向是学生的进步与发展；有效教学是一种教学愿望，它期望教学有成效；有效教学也是指引教师教学，评价教师教学
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如何有效运用教学策略
如何运用教学策略激发有效课堂教学 2011-01-05 16:39:52 什么是教学策略? 教学策略是指在教学过程中，为完成特定的目标，依据教学的主客观条件，特别是学生的实际，对所选用的教
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有效课堂教学策略浅谈
有效课堂教学策略浅谈 香河十二中崔丽娟 有效的课堂教学是教师进行一段时间的课堂教学后，学生获得了具体的进步或发展。 有效的课堂教学取决于课堂教学内容与教学目标的设定
