专题：高中历史高效课堂建设
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高中历史高效课堂
高效课堂下的快乐历史课堂 宁乡二中杨海强 历史课在大多数学生的心目中是没有挑战的科目，一是在初中上历史课基本是没有压力的，因为初三的文综科考试为开卷考试；二是初中的历
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高中历史高效课堂
高中历史高效课堂 ——让学习历史成为乐趣 历史在许多学生的心目中是一门十分枯燥无味的学科，一是由于历史知识涉及古今中外、纷繁庞杂，如果形不成完整准确的知识体系，仅靠死
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高中历史高效课堂教学方法探究
高中历史高效课堂教学方法探究 摘 要：对高中学生来说，学习历史可以帮助他们了解中国和世界的历史，历史教学是爱国主义教育的最佳课程之一，另外，“以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以
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浅析如何实现高中历史教学高效课堂
浅析如何实现高中历史教学高效课堂 摘要：课堂教学过程是教师与学生之间进行的双向交流过程。教师如何才能在有效的45分钟内，使历史课教学变得生动，使学生在深入浅出的学习中增
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高中历史高效课堂建设的探索[精选多篇]
高中历史高效课堂建设的探索 普通高中历史课程标准将历史课程目标分为“知识与能力”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”这三类，并强调实现这些目标“是一个不可分割、
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如何建设高效课堂
如何建设高效课堂 ——山西太谷县小学、山东杜郎口中学学习观摩体会 单位：安定区贺家岔学校 教师：祁鹏飞 2013年4月18日至4月26日，安定区教体局组织全区52名教师去山西太谷县、
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浅谈高中历史高效课堂构建的方法
浅谈高中历史高效课堂构建的方法 摘 要：在当前的我国教育发展的新时期，对于高效课堂不同人有着不同的理解。但是总体来说就是将课堂中的低效现象全部改变，具体体现在让学生从认
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浅议高中历史教学高效课堂的构建
浅议高中历史教学高效课堂的构建 摘 要： 在长期的教学实践中，高中历史教学出现的“低效”课堂已成为历史教学的一大难题。由于教学方法单一、教学手段落后等因素造成的低效课
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高中历史高效课堂的有效构建
高中历史高效课堂的有效构建 【内容摘要】新课改对如今的课堂产生了极大的冲击，全新的教学方式，学生的学习方法有了进一步改善。毫无疑问，这对学生的长远发展有极大的益处。传
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少数民族地区高中历史教学高效课堂目标浅析
少数民族地区高中历史教学高效课堂目标浅析 【摘 要】强化课堂的目标意识，根据目标设计原则设计好课堂目标，并能够围绕课堂目标确定课堂内容和设计课堂活动，自觉进行自查反馈，使
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新课改背景下高中历史高效课堂建设的实践和思考
新课改背景下高中历史高效课堂建设的实践和思考 唐銮顶 所谓高效课堂，是指教师遵循教育、教学活动的客观规律，运用先进的教育理念、科学的教育思想，在一定的教学时间内高效率地
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新形势下构建高中历史高效课堂的策略初探
新形势下构建高中历史高效课堂的策略初探 摘 要：基于?v史新课程改革的要求，历史教学不仅需要教师通过开展教学活动来传授基本的历史知识，更需要转变教学观念，发挥学生的学习主动
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高效课堂小组建设
高效课堂小组建设详细方案方案 一、什么是学习小组 学习小组是高效课堂进行的基本单位，它是小组合作学习的组织基础。小组合作学习就是以合作学习小组为基本形式，系统利用教学
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关于高效课堂小组建设
关于高效课堂小组建设 改变学习方式是新一轮基础教育课程改革的核心，而合作学习是课改倡导的重要学习方式之一。随着课改的逐步推进和深入，一线教师对合作学习的认识已经跨越
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高效课堂小组建设
高效课堂小组建设 合作学习是课改倡导的重要学习方式之一。 如何真正让学生的行为、认知、情感参与到小组合作中来，使合作学习具有实效，这是大家十分关注的问题。重要的一条就
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高效课堂小组建设
高效课堂小组建设 前郭县白依拉嘎乡中学 管庆云 一、小组带来的革命 学习小组是高效课堂进行的基本单位，它是小组合作学习的组织基础。小组合作学习就是以合作学习小组为基本
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高效课堂小组建设
一、划分好学习小组 高效课堂建设的关键在于学习小组的高效，建设、培训好了一个小组，也就把握住了高效课堂的灵魂。 首先从全班挑选出6名学习成绩好、组织能力强，在同学中威信
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高效课堂小组建设
高效课堂小组建设 培训小组长和小组1.明确小组长的作用 ⑴小组长要团结同学、帮助同学、组织同学，打造积极向上的小组学习团队，勇敢地担当起学习小组的学习领袖角色； ⑵小组长
