专题:高中历史培训总结
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高中历史新课标培训总结
高中历史新课标培训总结 刘 炜 为期近八天的历史新课程培训即将要结束了。回顾对新课程标准的学习,我想我们绝大多数老师有以下共同的体会。 期待:做为一个踏上高中历史教学
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高中历史新课程培训总结
高中历史新课程培训总结
为期八天的历史学科新课改远程培训于今天下午落下帷幕,期间,我聆听了历史学科专家学者对新课程改革的解读,学习了历史课程新理念,对现阶段高中历史课程 -
高中历史新课程培训总结范文
高中历史新课程培训总结
很荣幸参加了今年新课程历史远程培训。首先,向慈心指导和关心我们教师成长课程团领导及老师们表示衷心的感谢!感谢课程团为我们搭建的学习的平台, 使我们 -
高中历史青年骨干教师培训总结
高中历史青年骨干教师培训总结 时间过得真快,转眼三年的高中历史青年骨干教师培训即将结束。三年来的培训生活,不仅丰富了我的教学生活,提供了同其他教师交流的机会,更为我创造
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高中历史总结
高中历史(人教版)必修一、二、三知识总结 必修一 第一单元,古代中国的政治利度第一课考点重点:西周的法制与分封制 1、夏是我国历史上第一个王朝。我国的早期国家政治制度
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省级高中历史骨干教师培训心得总结
2011年8月2日至8月22日,我特别荣幸地参加了淮北师范大学承担的安徽省高中历史骨干教师省级培训,培训共进行了二十天,这二十天的紧张学习,犹如为我打开了一扇天窗,拨云见日,使我在
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高中历史教学总结
我是一名刚刚进入高中历史教学的“新兵”高中历史教学时间仅仅三年时间,通过平时自己的教学实践,我认为,学生是学习的主体,教师的“教”是为学生的“学”服务的。在历史教学中,
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高中历史教学总结
高中历史教学总结15篇 高中历史教学总结1 本学期任高二(4)、高二(9)、高二(10)班历史课,担任高二(10)班班主任。本学期10月底高二学生第一次历史学考取得令人满意的好成绩,选考课程时
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人教版高中历史总结
、中国历史上第一位皇帝是秦始皇。
2、中国近代史上第一个不平等条约是。
3、中国近代史上中国人民第一次自发的大规模抵抗外国侵略的斗争是英。
4、抗战以来的首次大捷是
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高中历史教学总结
高中历史教学总结
忙碌而充实的日子总是过得很快,转眼5个月的时间已经悄悄溜走,浓重的期末备考气氛也时时提醒我,一个学期已经接近尾声,回顾这段时间走过的风雨历程,感慨颇多。有 -
高中历史必修总结
分封制内容:分封制又叫封邦建国,周王将宗族姻亲和功臣分派到各地,广建封国,各诸侯国必须承认制度,保障各级贵族能够享受“世卿世禄”的特权。②有利于凝聚宗族,防止内部纷争,强化王
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高中历史教学总结
高中历史教学总结 转眼间,进入教师这个行业已经八个年头,对于历史教学工作,我仍旧不敢怠慢。回首点点滴滴,桩桩件件,思古而忆今,追忆以求自励。 一、 备课—— 周到细致,找准重点、
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高中历史教学总结
高中历史教学总结高中历史教学总结 篇1学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性
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高中历史教学总结
高中历史教学总结14篇高中历史教学总结 篇1伴随新一轮课改的进行,旨在全面培养学生素质和全面提高人文素养的新课程理念全面推行。作为基础学科的历史学科,逐步走出了传统的授
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高中历史教师年度总结[合集]
2009-2010学年度转眼之间就要过去了,在这个新旧交替的时刻,我特对自己本学期的工作做一总结,即可总结经验教训,同时也可以对以后的工作进行指导。
今年,在教学方面,我担负着高一年 -
高中历史教学总结
高中历史教学总结15篇 高中历史教学总结1 同时从本学期开始,我还担任了高二年级历史备课组组长,感觉重任在肩。为了能更好的适应新的工作,我认真听取各位老师对于教研组的希望,
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高中历史骨干教师培训心得体会
高中历史骨干教师培训心得体会 江口中学 符耀源 今年11月,我有幸的被推荐到湖南师范大学参加高中历史骨干教师高级研修班,在近半个月的培训学习中,让我仿佛又重新回到了大学校
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高中历史程培训心得体会
高中历史新课程培训心得体会 随着2004年广东省进入高中新课程改革的阶段,除了对广大一线教师进行特殊培训外,还开设了通过网络平台对教师进行的远程教育培训,网络培训是一种新