专题：高中历史岳麓教案
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岳麓版高中历史必修一教案
岳麓版高中历史必修一课程目标 第一单元第一课夏商制度与西周封建 知识目标：夏商的政治制度王位世袭制。夏商的中央地方制度概况。西周的宗法制与分封制的内容、关系及其实
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高中历史知识点岳麓版[5篇模版]
知识不多就是愚昧;不习惯于思维，就是粗鲁或蠢笨;没有高尚的情操，就是卑俗。下面小编给大家分享一些高中历史知识岳麓版，希望能够帮助大家，欢迎阅读!高中历史知识岳麓版1第一单元
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岳麓版高中历史必修3
岳麓版高中历史必修3《新文化运动》教学设计 【课程标准】：概述新文化运动的内容，探讨其对近代中国思想解放的影响 【教材分析】：本课以辛亥革命爆发后的中国社会状况作为切入
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岳麓版高中历史教材目录
岳麓版高中历史教材目录 必修一政治文明历程 第一单元 中国古代的中央集权制度第1课 夏商制度与西周封建 第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确立第3课 古代政治制度的成熟
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岳麓版高中历史必修1知识点
岳麓版高中历史必修1知识点
商朝的主要政治制度是内服与外服制度。宗法制的核心是嫡长子继承制。 公元前221年，秦王嬴政大一统。秦中央集权制度：A皇帝制度B中央三公九卿制C地 -
高中历史岳麓版学考知识点（推荐阅读）
若是一个人对于某一种技艺没有知识，他对于那种技艺的语言和作为，就不能作正确的判断了，下面小编给大家分享一些高中历史岳麓版学考知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!高中历史岳麓
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岳麓版高中历史 教材目录5篇
第28課 跨世紀的世界格局
第一單元 中國古代思想寶庫
一：中國古代的中央集權制度：第1課 孔子與老子第1課 夏商制度與西周封建第2課戰國時期的百家爭鳴2大統與秦朝中央集權制度 -
岳麓版高中历史必修三（精选五篇）
岳麓版高中历史必修三 《孔子与老子》教学设计 福建省泉州市南安侨光中学 林小静 本专题课标要求：知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣形成的重大意义；了解孔子、孟子和荀子
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高中历史岳麓版必修一教案第14课
教学目标 1知识与能力：中日甲午战争和八国联军侵华战争爆发的背景、简况、结果和影响。义和团运动兴起的背景、口号、结果和历史意义。 2．过程与方法： 从多方面、多角度分析甲
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高中历史岳麓版必修一 教案第23课
第23课 祖国统一的历史潮流 岳麓版教案2009版 点击数： 178 【字体：小 大】 【收藏】 【查看评论】 接收回传 [课标导航] 简述“一国两制”的理论和实践，认识实现祖国完全统一
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高中历史岳麓版必修一第9课教案
北美大陆上的新体制 重点：1787年宪法的内容与原则。 难点：三权分立的体制、制约与平衡的原则。 导入：美国，是一个只有二百多年历史的年轻国家，但它却是当今世界财富与权力的中心，
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高中历史岳麓版必修一教案第22课
第22课 社会主义政治建设的曲折发展 岳麓版教案2009版 点击数： 228 【字体：小 大】 【收藏】 【查看评论】 接收回传 【 教学目标 】知识与技能 能够分析文化大革命发生的原
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高中历史岳麓版必修一第2课教案
教学目标一、基本知识熟悉秦朝政权机构和统一措施，记忆主要官职名称和通行文字，理解秦代政治体制的权力格局。二、能力与方法1、认识中国古代中央集权的基本特征，掌握史实依据
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高中历史岳麓版必修一第4课教案范文合集
教学目标一、基本知识 以皇权为核心的政治体制的出现三省六部制的确立及演变丞相制度的废除明朝的内阁 清朝的军机处 二、情感态度与价值观 通过学习本课，引导学生了解古
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高中历史岳麓版必修一 教案第25课（精选）
第25课 世界多极化趋势 岳麓版教案2009版 点击数： 276 【字体：小 大】 【收藏】 【查看评论】 接收回传 课标要求 简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴
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高中历史岳麓版必修一教案第21课（合集5篇）
第21课 新中国的政治建设 岳麓版教案2009版 点击数： 266 【字体：小 大】 【收藏】 【查看评论】 接收回传 【 教学目标 】知识与技能 通过学生课前自主学习，使学生对中国人民
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高中历史岳麓版必修一第6课教案（精选五篇）
1．重点分析： 雅典民主制度的特点及其体现是本课重点。雅典民主制度的基本特点是人民主权和轮番而治。作为这种特点的体现。雅典人通过公民大会，五百人议事会和民众法庭等政府
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岳麓版高中历史必修3知识点总结
专题一：中国古代的思想 本单元主题：中国传统文化主流思想的演变（儒家思想的产生和发展历程） 春秋儒家思想的出现 战国孟子荀子发展儒家思想 秦朝焚书坑儒 西汉 “罢黜百家，独尊儒
