专题：高中雷雨说课稿
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雷雨说课稿
《雷雨》说课稿 一、说教材 《雷雨》选自部编教材二年级下册第六单元16课，这是一篇老课文。这一组课文是围绕自然现象、自然景观来编排的，本文描写的是夏天大自然多姿多彩、变
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《雷雨》说课稿专题
人教版小学语文二年级语文下册《雷雨》说课稿 一、 说教材 《雷雨》是人教版新课程实验教材二年级下册第18课，这一组课文是向学生展示美丽神奇的自然景象，炎热的夏天，骄阳似火，
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雷雨说课稿
尊敬的各位评委：大家上午好！今天我说课的内容《雷雨》第二课时，下面我将从教材分析、教法分析等六个方面来进行我的说课， 首先教材分析，我将它分为四个层面 （1）教材地位与内容 曹禺
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雷雨说课稿
《雷雨》说课稿 一、说教材 《雷雨》是一篇描写大自然景物的文章。本课是一篇看图学文，以简炼的语言，形象地描绘了一幅夏日雷雨图。全文按雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序，清晰地
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《雷雨》说课稿
18.《雷雨》说课稿 各位领导、老师： 大家好！ 今天我说课的内容是人教版小学二年级下册18课的《雷雨》。先我来朗读课文。 接下来我从六个方面来说课： 1.说教材、2.说教学目标、
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雷雨说课稿
《雷雨》说课稿 一、说教材 《雷雨》是义务教育课程标准实验教科书第五单元描写大自然景物中的一篇课文。这是一篇老课文，在新课程改革之后保留下来为数不多的课文之一。这一
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雷雨说课稿
《雷雨》说课稿 哈尔滨第十一中学 周新宇 一、 说教材 《雷雨》是普通高中新课程标准实验教材必修四第一单元第二课。学习的重点是了解戏剧常识，把握戏剧冲突，分析戏剧语言、
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雷雨说课稿
《雷雨》说课稿 【说教材】《雷雨》是人教版新课程教材二年级下册第18课，这一篇是在新课程改革之后保留下来为数不多的课文之一。这一组课文是向学生展示美丽神奇的自然景象
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雷雨说课稿
《雷雨》说课 我今天我的说课题目是曹禺的《雷雨》第一课时。我将从教材分析，学生学情，教学方法，教学过程五个方面展开我的称述。 一：说教材 《雷雨》选自人教版高中语文教材第
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雷雨说课稿
雷雨说课稿 一、说教材 《雷雨》是人教版小学语文第四册第五组的第二篇讲读课文，这一组课文是向学生展示美丽神奇的自然景象，炎热的夏日，骄阳似火，一场雷雨，送来一阵凉爽，呼吸着
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《雷雨》说课稿
《雷雨》说课稿 炎热的夏日，骄阳似火，一场雷雨，送来一阵凉爽。雷雨为我们的生活增添了许多乐趣。。《雷雨》一篇是看图学文课。本文用精练的文字，为我们描绘了雷雨前雷雨时雷雨
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雷雨说课稿
《雷雨》说课稿 各位老师，大家好！今天我说课的篇目是《雷雨》，我将从教材、学情、教学目标、教学重难点、教法和学法以及教学过程这六个方面对这篇课文加以阐释。 一、 说教材：
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雷雨说课稿
《雷雨》说课稿 尊敬的各位评委老师，大家下午好！今天，我说课的题目是《雷雨》，下面我就从说教材、说学情、说教法学法、说教学过程、说板书设计这五个方面对本课进行说明。一、
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雷雨说课稿
《雷雨》说课稿 甘玉珍 【说教材】 今天我上的课文《雷雨》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）二年级下册的第１８课。课文用精练、自然简朴的语言，为我们描绘了雷雨前、雷
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雷雨说课稿
标题：人教新课标二下二年级语文下册《雷雨》说课稿
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家上午好！
我是来自人文科学分院2011级初等教育班的胡秀芳。我说课的内容为人教版二年级下册第18 -
《雷雨》说课稿
《雷雨》是人教版二年级下册第１８课，课文描述了雷雨前、雷雨中、雷雨后自然界的景象变化。本课的教学设计，我巧妙地运用多媒体，创设生动、形象、有感染力的课文情境，调动学生的视觉
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《雷雨》说课稿
《雷雨》说课稿 《雷雨》说课稿1 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家上午好！我是来自人文科学分院20xx级初等教育班的胡秀芳。我说课的内容为人教版二年级下册第18课雷雨。今天我将
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雷雨说课稿
雷雨说课稿(15篇) 雷雨说课稿1 【说教材】《雷雨》是一篇描写大自然景物的文章。本课用精练的文字为我们描述了雷雨前、雷雨中、雷雨后自然界的景象变化。雷雨前、雷雨中、
