专题：高中美术卡通形象设计
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高中绘画----卡通形象设计 说课稿
高中绘画----卡通形象设计 说课稿 一、 说教材 本课属于设计与生活的学习领域。本课通过欣赏学生喜欢的中外卡通形象，在了解卡通特点的基础上结合学生的学习兴趣，用绘画的形式
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卡通形象设计教案（五篇）
幽默夸张生动可爱——卡通形象设计 美术 钱玲玲 一、 教学目标： 1、 知识与技能：了解卡通形象设计的艺术特征，学习卡通形象设计的方法。 2、 过程与方法：作品赏析并思考探索卡通
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卡通形象设计教案（合集5篇）
第一章 卡通形象设计 卡通 “卡通”一词是英语 “cartoon”的音译，最早起源于文艺复兴时期(约14-17世纪)的意大利，原指当时绘制大型壁画之前，在厚纸版上所画的底稿。按照英文
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商学院卡通形象设计大赛策划（5篇）
湖南商学院卡通形象大赛策划一、活动目的通过卡通设计大赛树立AAD形象，凸显AAD优势，扩大AAD在商学院的影响力。二、活动主题激发创意理念，设计非凡人生！三、比赛安排1、宣传活动
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《用卡通形象设计手帕》优秀教案
小学美术《用卡通形象设计手帕》优秀教案 年级：4年级 课时：1课时 教材分析 “卡通”是漫画的一种，是动起来的漫画，更是学生喜闻乐见的艺术形象之一。本课题教学内容将儿童喜欢的
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第一届泰康杯卡通形象设计大赛
第一届泰康杯卡通形象设计大赛
1.概述
2.活动目标对象
3.活动目的
4.活动主题
5.活动规划
6.活动执行流程
7.活动信息传播计划
8.活动预算
9.活动效果评估
1．概述
泰康人寿的 -
《卡通故事》美术公开课教案
《卡通故事》美术公开教案 教学目标 知识与技能 了解卡通的基本概念，熟悉卡通形象的类型及造型特点，会设计卡通形象及卡通故事。 过程与方法 学生参与过程中学会与人合作、交
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美术教案- 卡通大亮相-教学教案
年级：三年级 类别：绘画 课时：三课时 第一课时 一、教学目的 通过本课学习了解卡通画的历史，分析卡通画的特点。通过学习和观赏，自己设计一个卡通形象。在教学过程中，渗透爱国主义
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《快乐卡通》美术教学设计
美术教学设计 第8课 快乐卡通 教学背景分析 教学内容： 本课教学内容以激发学生兴趣为前提，以此来提升学生对卡通的兴趣，在浓厚兴趣的基础上，培养学生用造型和语言表达自己对卡
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安全文明吉祥物卡通形象设计大赛活动策划书（精选5篇）
一、活动引言千载白鹿悠悠袭先贤之遗风，七轶中正朗朗承盛世之弦歌。值此七十周年校庆之际，为提高广大同学自身文明纪律观念与安全防范意识，促进和谐校园的构建，丰富同学们的课余
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七年级上册美术《卡通故事》教案
七年级上册美术《卡通故事》教案 课题2、卡通故事 教学内容 设计卡通形象、卡通故事 教学领域 造型·表现 课时 2课时 执教教师 赵成伟 教学目标 情感态度与价值观 培养学生
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卡通明星总动员美术教案[五篇范文]
本课教学过程设计，根据一年级学生心理特点，投学生所好，以录像、故事、语言交流、化妆表演、绘画造型等综合性的活动设计，以趣味化、儿童化的教学语言，为学生创设生活化的学习情景
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高中美术
2010年曲靖师范类大中专毕业生就业考试
专业知识教法技能大纲
美 术（高中教育岗位）
曲 靖 市 教 育 局
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一、考试性质
师范类大中专毕业生就业考试属选拔考试，教育行政部门根 -
高中美术
美术教师考试试题 一、填空题： ( 每空1分 共36分 ) 1、教师考试试题美术课程具有 性质，是学校进行 的主要途经。 2、教师考试试题美术课程标准按教学活动分为 ；； __________
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高中美术
一说教材 1、教学基本思路 A、从具体的美术作品入手，借助课本上文字的提示，引导学生由浅入深地理解画面的含义，然后举一反三，用类似的思路来理解其他作品，最后进行总结提炼。在
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高中美术
探寻建筑艺术的特点(课件下载) 教学目的： 通过教学，使学生对中国古代建筑艺术的重要成就及其特点，有所了解和认识，达到开阔眼界，增长知识，陶冶情操，提高学生的审美情趣，培养学生欣赏
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浅谈形象设计
浅谈形象设计形象是物的外在形态和像貌，设计就是计划和创作。形象设计的定 义就是艺术加工物像的计划和创作行为。形象的设计涉及面广，与工艺美术、人文科学、自然科学等密切
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石家庄花都形象设计艺术学校美术绘画（精选合集）
报名电话：0311-85064530[中专]美术绘画
学期：3年制
学费：详询
开学日期:详询
招生对象：初中应往届毕业生
推荐等级：
推荐理由：技能+学历
授课宗旨：培养目标：本专业培养适应社会主义
