专题：高中美术异域的憧憬
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高中美术教学案例--异域的憧憬
高中美术教学案例--异域的憧憬 教学目标 了解在传统社会，东西方的人们是如何对自己未曾涉足的地域上的风土人情展开想像与憧憬的；了解这些想像对美术创作产生了怎样的影响。
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美术鉴赏 第三单元 第十三课异域的憧憬 参考教案
美术鉴赏 第三单元 第十三课 异域的憧憬 参考教案 发布者：牛牛 创作者：牛牛 来源：原创 点击：515 时间：2007-09-28 10:39:03 参考教案教学目标 1．了解在传统社会，东西方的人们是如何
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憧憬高中生活
憧憬高中生活 不知不觉中，我已成为一名高中生。当第一次踏进高中教室的那一刻，一张张陌生的脸庞三年的初中生活就这样悄悄地远去了，留给我的只有回忆，回忆那些人，那些事，那间伴随
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憧憬我的高中生活
憧憬我的高中生活 “春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”九年的千辛万苦，终于换来了一份光荣的通知书，带着梦想和憧憬，踏进这座庄严的学校，多姿多彩的高中生活还是未知。我幻想着
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憧憬高中生活(我的动力源)
憧憬高中生活 不知不觉中，我已成为一名高中生。当第一次踏进高中教室的那一刻，一张张陌生的脸庞三年的初中生活就这样悄悄地远去了，留给我的只有回忆，回忆那些人，那些事，那间伴随
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高中美术
2010年曲靖师范类大中专毕业生就业考试
专业知识教法技能大纲
美 术（高中教育岗位）
曲 靖 市 教 育 局
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一、考试性质
师范类大中专毕业生就业考试属选拔考试，教育行政部门根 -
高中美术
美术教师考试试题 一、填空题： ( 每空1分 共36分 ) 1、教师考试试题美术课程具有 性质，是学校进行 的主要途经。 2、教师考试试题美术课程标准按教学活动分为 ；； __________
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高中美术
一说教材 1、教学基本思路 A、从具体的美术作品入手，借助课本上文字的提示，引导学生由浅入深地理解画面的含义，然后举一反三，用类似的思路来理解其他作品，最后进行总结提炼。在
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高中美术
探寻建筑艺术的特点(课件下载) 教学目的： 通过教学，使学生对中国古代建筑艺术的重要成就及其特点，有所了解和认识，达到开阔眼界，增长知识，陶冶情操，提高学生的审美情趣，培养学生欣赏
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《异域采风》参考教案
异域采风 活动目标与要求 1、了解各国的节日、服饰饮食和礼仪等生活习惯，理解并尊重不同文化的价值观。 2、感受世界文化的博大精深，顺应世界人民和谐与发展的共同愿望。 3、
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爱国与异域文化（精选）
每个人自出生的那一刻起就被规定了国籍，这仿佛是我们最根本的身份标签，热爱祖国也是我们最自然和最基本的道德底线。但跳出国界，我到底是谁？我对于这个世界意味着什么？世界于我
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民族异域风情课件
一、【教材分析】《各具特色的民族风情》是义务教育课程标准实验教科书人教版《品德与社会》五年级上册第四单元第1课《五十六个民族五十六朵花》的第3个主题活动。这是根据
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异域采风教学设计
9 异域采风 教学内容 义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会六年级上册第三单元第三课《异域采风》。 学情分析 从学生的社会生活环境看，孩子们从小生活在国内上，对于本
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9.《异域采风》教案
《异域采风》教案 教学目标 一、知识与技能 1．初步学会辩证地认识事物，学会分析辨别、汲取他人长处。 2．培养学生表演能力、收集、分析处理信息的能力，培养问题思考和探究的习惯
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异域风情有感（合集五篇）
异域风情有感 颠簸了数十小时的车程，早已没心情去在意车窗外驶过的风景。一刹那间，一片碧海蓝天相衔接的画面映入眼帘，却毫不费力地镌刻在记忆的长廊里。仿佛瞬间被掷于这风光
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《异域足音》读后感1300字
最近有幸得到网友“性本莲荷”（陈奠乾）姐姐着的《异域足音》一书，书中有姐姐亲笔签名和热情真挚的留言寄语。收到书的一瞬间仿佛姐姐就在身边，那种激动，那种感激使我久久不能平静
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《3. 异域风情》教案
《异域风情》教案 教学目标 1、尊重和欣赏不同民族的生活习俗和文化。 2、培养学生收集资料、整理资料的能力。 3、了解世界不同国家和地区，不同民族创造的人类文化遗产。 4
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高中美术说课稿
教师公开招聘面试教案材料——高中美术 一、教学目标 （一）认知目标：了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目。 （二）能力目标：学会收集、分析环境情况及资
